Viser 1041–1050 av 1310 treff.
Å skrive
I dette kapitlet tar vi for oss ferdighetsmålene i temaet Tastatur- og tekstbehandling i Veileder for opplæring i punktskrift m.m.: https://www.statped.no/laringsressurser/syn/veileder-om-opplaring-i- ...Tiltak for å redusere bakgrunnsstøy
...omverdenslyder. Det kan også forstyrre oppmerksomheten til et barn som bruker energi på å oppfatte synsinntrykk. Vi anbefaler at skolen legger vekt på å: lydregulere rom (gardiner, tepper og møbler kan dempe etterklang) ...Åpenhet om synsnedsettelsen
...i punktskrift og ledsagerteknikker kjennskap til elevens tekniske hjelpemidler øvelse i synstolking Vi anbefaler at læreren har tett dialog med foresatte og eleven i forkant av slike øvelser.Mulighet for orientering og fri bevegelse
...påvirker en persons muligheter til å bevege seg fritt, og komme seg trygt fra et sted til et annet. Vi bruker begrepet mobilitet om disse funksjonene. Nedsatt hørsel vil påvirke muligheten til å kompensere ...Hva er tolking?
...del i språklige og sosiale handlinger der det usagte også kan bli tillagt mening. I neste avsnitt tar vi en nærmere titt på samtalen.Statpedundersøkelsen
...at tjenestene våre treffer behovene til brukerne og samarbeidspartnerne våre. De har pekt på områder vi må være oppmerksomme på eller har potensial for å forbedre oss rundt. For å sikre objektivitet og anonymitet ...Digitale tankekart som visuell støtte
Utprøving og testing av alternative kommunikasjonsformer og teknologi er et sentralt mål i prosjektet «Vi sprenger grenser». Bruken av nettbrett på Mo ungdomskole i Mo i Rana har vært en del av dette.Søk om individtjenester
...individbaserte tjenester til Statped Svar på søknaden I svarbrev fra Statped om innvilget tjeneste informerer vi om kontaktperson forventet tidspunkt for en oppstartsamtale Når søknaden er innvilget Tjenesteforløp ...Opplæring i bruk av digitale læringsressurser og hjelpemiddelteknologi for blinde og sterkt svaksynte (Snarvei)
...bruk av tekniske hjelpemidler på statped.no, Statpeds personalkurs og i lokal veiledning til skolen. Vi har lagt hovedvekt på bruk av pc med skjermleser og/eller forstørringsprogram. Mange av prinsippene ...Samisk forståelse av funksjonsnedsettelser
...har de ofte hatt en holdning om at funksjonsnedsettelser eller andre vansker ikke nødvendigvis er noe vi må dokumentere eller rette opp i. En person med lese- og skrivevansker kunne tradisjonelt bli oppmuntret ...