Til hovedinnhold
Viser 1051–1060 av 2966 treff.
  • Keep Talking and Nobody Explodes

    21.03.2018 | App

    ...kommuniserer for å løse oppgaven som er å desarmere en bombe innen en tidsfrist.  Her kan du se et eksempel et spillforløp: forløp i Keep Talking and Nobody Explodes Spillet har en enkel gameplay med ...
  • Arbeid med ord

    30.05.2023 | Kapittel

    I arbeid med ord er fokuset først og fremst på å systematisk lære de ferdighetene som trenges for å lese enkeltord. Gjennom å arbeide med lyder og avkoding i arbeidet med ord, styrkes fonologisk lesing ...
  • Kommandoer i VoiceOver for IOS

    03.03.2016 | Veileder

    ...denne veilederen får du presentert kommandoer du bruker for å styre skjermleseren VoiceOver iOS-enheter.  Veilederen inneholder en liste over ulike fingerbevegelser som kan utføres skjermen en iPhone ...
  • Hvordan kartlegge stamming og løpsk tale hos flerspråklige?

    25.11.2024 | Artikkel

    ...tilfeller være vanskelige å differensiere. Handler det om flerspråklig utvikling? Kan det være stamming, løpsk tale eller andre forhold?  Å tilegne seg et nytt språk kan føre til f.eks. nøling, omformuleringer ...
  • Møter i Teams

    18.09.2020 | Kapittel

    ...innkalt til i Teams i kalenderen. Trykk Ctrl+5 eller Ctrl+6, avhengig av oppsettet, for åtil kalenderen i Teams. Her trykker du Tab/Shift+Tab for å bytte mellom avtalene, og pil høyre/venstre for å gå til ...
  • Mobil og nettbrett

    02.10.2023 | Kapittel

    ...være gode hjelpemidler. Smartteknologien har mange tilgjengelighetsfunksjoner. De kan for eksempel brukes som lupe for å se nært og avstand for å få lest opp tekst til å forstørre det som er skjermen ...
  • Språkvansker i videregående skole

    04.08.2023 | Kapittel

    ...videregående skole, for å forhindre frafall. Tilrettelegging videregående skole For elever med språkvansker kan det være nyttig med mange av de samme hjelpemidlene som for elever med lese- og skrivevansker ...
  • Alternativ supplerende kommunikasjon (ASK) i skolen

    30.04.2020 | Artikkel

    ...for eller bruker alternativ supplerende kommunikasjon (ASK) er det to overordnete mål som står sentralt i opplæringen: Eleven skal lære ASK for å kommunisere og eleven skal kunne bruke ASK for å utvikle ...
  • Touch-skjerm

    15.12.2023 | Kapittel

    Å bruke en touch-skjerm uten å se De aller fleste smartenhetene som finnes i dag, har touch-skjerm. Enheter med touch-skjerm har ofte få fysiske holdepunkter, og enheten må brukes på en helt annen måte ...
  • Har vi ikke punktskriftboken?

    04.01.2017 | Artikkel

    Da søker du om å få læreboka pedagogisk tilrettelagt i papirpunkt eller som elektronisk bok for leselist. Fristene er: 20. januar for grunnskolen, Vg2 og Vg3 30. april for Vg1 Bøker bestilt innen fristen ...