Til hovedinnhold
Viser 1051–1060 av 1336 treff.
  • Overgang til barnehage

    12.08.2024 | Kapittel

    ...behov for spesiell tilrettelegging for læring og utvikling, og spesialpedagogiske tiltak vil ofte være nødvendig. Barnet har rett til slik hjelp, og kommunen har plikt til å oppfylle retten til spesialpedagogisk ...
  • Posisjonering

    21.09.2023 | Kapittel

    ...mulig å se barnets ansiktsuttrykk og bevegelser i kroppen. Å sitte på fanget eller på armen kan også være en god posisjon. Da har den voksne mulighet til å både se ansiktsuttrykk og kjenne barnets bevegelse ...
  • Planlegging

    17.08.2023 | Kapittel

    ...kan tilrettelegges for eleven, bør det lages parallelle aktiviteter. De alternative aktivitetene bør være inkluderende og i samsvar med kompetansemålene. sikkerhet' ...
  • Døvblindhet

    11.05.2023 | Kapittel

    ...opplever dette i barnealder. Andre utvikler sansetapene i ungdomsalder eller voksen alder. Det kan være ulike grader av sansetap og utviklingen kan ha forskjellig forløp. Personer med ervervet døvblindhet ...
  • Introduksjon

    06.12.2021 | Kapittel

    ...opp til å gå igjennom dem i rekkefølgen de er satt opp. Å se sammen og diskutere med kollegaer kan være en fordel. I arbeid med modulene kan du/dere notere og diskutere fortløpende: Fra den informasjonen ...
  • Tolkens oppgaver

    07.06.2023 | Kapittel

    Vi kan ikke forvente at barn forstår hva som er tolkens arbeidsoppgaver og ikke. Voksne kan også være i tvil om tolken kan gjøre andre oppgaver, og hvordan de skal forholde seg til tolken. I denne modulen ...
  • Taktil sans

    15.05.2024 | Kapittel

    ...bidra til leselyst. bibliotek bilde Når du ikke kan innhente informasjon gjennom synssansen vil det være tidkrevende å få et overblikk over det man blir presentert for. Når du må ta i bruk taktilsansen for ...
  • Elevens forutsetninger

    28.09.2023 | Kapittel

    ...utfordrende for en elev med nedsatt syn å mestre aktiviteter på lik linje med seende medelever. Det vil også være vanskelig for eleven å oppfatte det som skjer på avstand se detaljer i bevegelsene registrere nivåforskjeller ...
  • Leselist

    02.10.2023 | Kapittel

    ...fokusere på og hva den skal formidle. Noen leselistmodeller har også tastatur for punktskrift. Dette kan være nyttig, særlig når det ikke finnes annet fysisk tastatur tilgjengelig, som på smarttelefon eller nettbrett ...
  • På vei mot et taktilt språk – hva skal til for å få det til?

    14.12.2015 | Bok/hefte

    En analyse av hva det innebærer å være en god samtalepartner i dialog med personer med medfødt døvblindhet.  En analyse av en god partner i gode dialoger med personer med medfødt døvblindhet Rapport fra ...