Viser 1051–1060 av 2195 treff.
1.2 Bruk av tegnordboken og tegnbanken.no
...dyr skal spise. Tegnbanken.no Tegnbanken.no er en ressurs der man kan finne tegn i ulike formater – som videoklipp, foto og strektegninger. Vi anbefaler at du bruker nettleser Chrome. Tegnbanken.no er laget ...Hvordan presentere stamming til klassen?
...fortelle noen av vennene sine om stammingen på egenhånd. Mange logopeder og elever vi snakker med forteller at de har hatt positive erfaringer med å vise episoden om stamming fra NRK Super-serien Sånn ...Spise- og svelgevansker (dysfagi)
...i ansikt, tunge, svelg Endret evne til å å tygge maten godt eller svelge riktig Man kan bli forstyrret av andre når man spiser Spise- og svelgevansker kan forårsake aspirasjon og lungebetennelse Legg en ...Faktorer å vurdere ved flerspråklighet
Nedenstående punkter vil man også få innblikk i ved bruk av f.eks. ALDeQ, men kan være nyttige som en huskeliste. Historie alder ved eksponering på ulike språk rekkefølge av språktilegnelsen språkeksponering ...Tolking, en dans for tre
Tolking en dans for tre Barna vi har møtt har en klar forståelse av at tolken hadde andre oppgaver enn de andre voksne i barnehagen. En tolk skal ikke selv delta i samtalen. Tolken skal opptre upartisk ...Kjennetegn
APD er betegnelsen på vansker personer har når hjernen ikke klarer å oppfatte og tolke lyd. Det synes som om talespråkets lyder blandes med lyder i miljøet rundt, før de bearbeides i hjernen. APD kan sies ...Berøring og massasjelek
...gjennom egne bevegelser slik at «vasken» tilpasses det enkelte barn. Når barnet med eller uten hjelp har bestemt graden av vask, krabber det inn i og gjennom «vaskemaskinen» mens alle barna i rekkene vasker ...Bøker
...pappa, hunden, lekekameraten eller noe som barnet har opplevd. For barn som er blinde, finnes det bøker med punktskrift og/eller taktile bilder (bilder som man kan oppfatte via berøringssansen). Når du leser ...Usynlig vanske
Det er lett å tenke at barnet eller eleven ikke følger med, ikke lytter eller er lat. Dersom eleven har uoppdagete språkforstyrrelser, går de glipp av svært mye undervisning, da skolens opplegg stort sett ...Tidlig identifisering og tilrettelegging for barn med ADHD-liknende atferd i barnehagen
Rapporten beskriver prosjektets faser og evaluering, der målet har vært å øke kunnskap om tidlig identifisering av ADHD-lignende adferd i barnehagen. Pedagoger i barnehage erfarer at nesten halvparten ...