Til hovedinnhold
Viser 1061–1070 av 2822 treff.
  • Overgang mellom barneskole og ungdomsskole

    07.07.2020 | Kapittel

    Starten på ungdomsskolen vil alltid være fylt med spenning for eleven. Tenåringer med ASF står overfor særlige utfordringer. En ungdomsskole som skal ta imot en elev med ASF, bør få beskjed om dette så ...
  • Slik spør du elever om hvordan digital undervisning fungerer

    26.02.2021 | Artikkel

    ...er lærer få innsikt i elevens opplevelser av digital undervisning belyse saker som bare eleven din eller du er klar over sjekke om eleven hører godt / om hørselsteknikken fungerer, og ev. kontakte hjelpemiddelsentralen ...
  • Sosiale historier og oppskrifter som film

    09.01.2017 | Artikkel

    ...sosiale situasjoner på. Historiene og oppskriftene bør utarbeides sammen med eleven eller elevene som skal bruke historiene for å øve seg på sosiale situasjoner. innholdet kan da tilpasses til elevenes behov ...
  • Tourettes syndrom og samarbeid skole–hjem

    18.10.2021 | Kapittel

    . Ansatte på skolen vil gjennom samarbeidet med foreldrene få bedre innsikt i elevens behov og fungering og kan tilrettelegge bedre og mer tilpasset i skolehverdagen. Foreldrene vil kunne få god kjennskap ...
  • Laget rundt barnet

    06.04.2021 | Kapittel

    ...relevant kompetanse finst eller blir bygd opp på den nye arenaen. I laget rundt barnet har ulike partar ulike roller og ansvarsområde. Eit tett og godt samarbeid er viktig for å sikre at barnet med høyrselstap ...
  • Å starte program du har på Oppgavelinjen

    27.05.2024 | Kapittel

    ...program som ligger på oppgavelinjen ved hjelp av kun tastaturet: Win + tallet som tilsvarer appens plassering. Det vil si at dersom du ønsker å gå til Egde nettleser i eksempelet fra skjermbildet over, så ...
  • Digitale læringsressurser

    04.08.2023 | Kapittel

    ...tilrettelegging og individuelt tilrettelagt opplæring skal i størst mulig grad skje innenfor fellesskapet. For at elever med matematikkvansker skal inkluderes i klasseromsundervisningen, må denne tilpasses. Bruk ...
  • Kommunikasjonsreglene - hørsel og lesing

    02.04.2018 | Artikkel

    ...ansiktet ditt. La munnen din være godt synlig (ikke spis og snakk.). Snakk tydelig og ikke for fort (eller for sakte) Gjenta, men ordlegg deg på en annen måte, hvis den som er hørselshemmet, ikke oppfatter ...
  • Stamming og overgang mellom grunnskole og vidaregåande skole

    23.06.2016 | Artikkel

    For ungdomar med stamming kan overgangen til vidaregåande skole vere utfordrande. Dei får nye medelevar og lærarar, og må i større grad stå på eigne bein. Kontaktlærar, rådgjevar, føresette eller andre ...
  • Måltider

    28.08.2014

    For urolige barn som sliter med konsentrasjons- og oppmerksomhetsproblematikk, blir det viktig å spørre seg hva som er målet med måltidet som aktivitet? Er det at barnet skal bli mett, eller er det at ...