Til hovedinnhold
Viser 1061–1070 av 2373 treff.
  • Lærere

    10.02.2020 | Kapittel

    Lærere som jobber med eleven, bør i størst mulig grad forstå hva skaden til eleven innebærer. Derfor bør lærere som er involvert i opplæringen få informasjon om akkurat denne eleven og denne skaden. Statped ...
  • Videomøte ved bruk av Cisco Webex Meeting

    08.06.2020 | Artikkel

    ...hodetelefoner med mikrofon. Klikk på Join Meeting-knappen i invitasjonen fra Statped. NB: Du kan ikke komme inn før møtet begynner eller møteverten (Host) slipper deg inn. Klikk på Join from your browser (med liten ...
  • Praktiske tips

    06.05.2021 | Artikkel

    ...læringsarbeid. Støy oppleves annerledes ved hørselstap enn ved normal hørsel. Vi omgir oss til enhver tid med lyder, gjerne uten at vi tenker på det: stoler og bord som trekkes mot gulvet, jakker og andre klær ...
  • Tematavler om krigen i Ukraina

    25.02.2022 | Artikkel

    ...vanligvis benytter. Vektlegg alltid personens språklige og kognitive utviklingsnivå. Det er viktig både med tanke på hva dere snakker om, hvordan dere snakker og hvilke ord som er aktuelle å benytte. Hvordan ...
  • Helordslesing ikke veien å gå for svake lesere

    13.02.2025 | Artikkel

    Det er en misforståelse å tro at elever med fonologisk baserte lese- og skrivevansker (dysleksi) vil ha nytte av å bruke en mer visuelt basert avkodingsstrategi, såkalt helordslesing. Vi som møter de elevene ...
  • Det offentlige må ta et krafttak for norsk tegnspråk

    16.01.2024 | Artikkel

    ...ta vare på det norske tegnspråket. Nå gjenstår det viktigste, nemlig å følge opp med konkrete tiltak. De fleste barn med nedsatt hørsel eller som er helt døve/døvblinde, fødes inn i familier som ikke snakker ...
  • Bruk av VoiceOver

    15.10.2021 | Kapittel

    VoiceOver er primært beregnet for personer med blindhet, og alvorlig synssvekkelse. Funksjonen kan også være nyttig for andre som trenger kontinuerlig talestøtte, og ikke har forutsetninger for å navigere ...
  • Programmering som inkluderende læringsaktivitet

    10.08.2021 | Kapittel

    Inkludering innebærer at alle elever opplever sosial og faglig tilhørighet og fellesskap med jevnaldrende. Samtidig skal opplæringen være tilpasset evner og behov, slik at alle elevene lærer og utvikler ...
  • Annerledes i tolkede samtaler

    07.06.2023 | Kapittel

    ...samtaledeltakerne er med tolk, vil samhandling med tolk være annerledes enn direkte kommunikasjon. Annerledes i tolkede samtaler Blikkontakt med den du snakker med blir litt annerledes når du snakker med noen via ...
  • 6-16 jahkásaččaid giella

    27.02.2019 | Kartleggingsmateriell

    Språk 6-16 er en screeningtest som kan identifisere barn og ungdom med språkvansker og som bør henvises for videre kartlegging. Screening er den raskeste, letteste og mest effektive metoden for å identifisere ...