Viser 1061–1070 av 1218 treff.
2.7 Oppsummering
...egnet kommunikasjonsform. Du er blitt introdusert for hvor i lovverket retten til å bruke og få opplæring i tegn-til-tale er forankret. Du har blitt kjent med inkludering som et styrende prinsipp for arbeidet ...Didaktiske overveielser
Elever med hodeskader kan ha utfordringer i opplæringssituasjonen. Skolen og PPT må derfor gjøre mange overveielser når skolehverdagen skal tilrettelegges. Noen av dem er: Tilstedeværelse og lengde på ...Hvordan tilrettelegge?
...på forhånd og trene på den. Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet.Om statped.no
...målgruppen har, og som Statped bidrar til å løyse. Nettstaden tilbyr verktøy, rettleiingsmateriell og læringsressursar som målgruppa kan bruke for å løyse eller komme vidare med eigne utfordringar. Målet er at målgruppa ...Overgang til barnehage
Barn med kombinerte syns – og hørselstap har ofte behov for spesiell tilrettelegging for læring og utvikling, og spesialpedagogiske tiltak vil ofte være nødvendig. Barnet har rett til slik hjelp, og kommunen ...Digitale tankekart
Ved bruk av tankekart som læringsstrategi kan du samle og systematisere informasjon og ideer i et visuelt diagram. Fordelen med å bruke et digitalt tankekart er at det gir muligheter for redigering, utvidelse ...Betydningen av litteratur
...kan føre til interesse, undring og utforsking som de tar med seg inn i lek, aktivitet, samtaler og læring. Det betyr at litterære opplevelser kan bidra til mellom annet relasjonell, sosial, språklig og kognitiv ...NUBU 4-16
...barns og unges sosiale deltakelse, og er på den måten både direkte og indirekte sentral for deres læring og utvikling. NUBU er en nevromotorisk undersøkelse for barn og ungdom fra 4 til 16 år. NUBU 4-16 setter ...Ole og Mia serien
...tale, tegnspråk, eller norsk tale. Versjonen med tegn til tale er utarbeidet i tråd med språkinnlæringsprinsipper i Karlstadmodellen. På nettsiden ettskrittforan.no finner du mer materiell som er laget ...Visuelle noter
...musikknoter. Heftet kan brukes i klasserommet for alle elever, både seende og de med nedsatt syn i innlæringen av musikknoter. Ressursen er i papirpunkt og visuell skrift. For å kunne skrive den ut må man ha ...