Viser 1061–1070 av 1905 treff.
Koding som verktøy for livsmestring
...spesielle behov både mestring og læring. På Drammenskolen handler ikke koding om avansert programmering og dataforståelse, men om samarbeid, lek og problemløsning.Langsiktig planlegging
...hørselssentralene hørselstap hos 1- 2 promille av nyfødte. Kommunen ved helsestasjon eller PPT får melding om nedsatt hørsel som krever tiltak. Hva kreves for å tilrettelegge? Tilrettelegging omfatter: Teknisk ...Tilrettelegging
...ofte en samling programvare til bruk i skolen. Skolen må, i samarbeid med Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT), sørge for å ha kompetanse på hvilke verktøy som finnes og hvordan de skal brukes. Les mer ...Overgang mellom barneskole og ungdomsskole
...står overfor særlige utfordringer. En ungdomsskole som skal ta imot en elev med ASF, bør få beskjed om dette så tidlig som mulig, og starte planleggingen i god tid. Det er viktig at gode metoder og tiltak ...Tics i barnehagen
...diagnose før skolestart. I Norge er gjennomsnittsalderen ni år når diagnosen stilles. Bekymringer og spørsmål knyttet til tilstanden kan være til stede hos foreldre og personale allerede i barnehagen, for eksempel ...Outlook
...lenke til. Åpne nettleser og naviger til ønsket side Flytt fokus til adressefeltet, og adressen til gjeldende side er markert: Ctrl+L Kopier adressen til utklippstavlen: Ctrl+c. Flytt fokus til meldingen igjen: ...Engelsk muntlig for hørselshemmede elever
...tegnspråk (BSL), [lenke til artikkel om BSL i engelskopplæring for hørselshemmede] eller amerikansk tegnspråk (ASL), skriftspråk eller en kombinasjon. Kunnskap om engelske språklyder Hørselshemmede elever ...Taleapraksi
...taleapraksi og logopediske tiltak. For en teoretisk gjennomgang av taleapraksi kan du lese denne teksten om taleapraksi skrevet av oversetterne av Diagnostisk verktøy for taleapraksi, publisert i Tidsskrift ...Hele skolen blir kjent med punktskrift
...skole - julepynt Naturlig nysgjerrighet – Elevene har en naturlig nysgjerrighet. Om vi kan bruke dette til å gi dem kunnskap om punktskrift, bidrar dette til at inkludering blir naturlig og ikke påtvunget ...– Bygg på det som fungerer
...må alltid ta utgangspunkt i og bygge på det som allerede fungerer. Skaff deg mest mulig informasjon om hvordan barnet/eleven best kommuniserer i dag, sier rådgiver Svein Lillestølen. Her gir han flere ...