Til hovedinnhold
Viser 1061–1070 av 2325 treff.
  • Prematuritet

    10.06.2020 | Kapittel

    Barn som fødes før utgangen av 37. svangerskapsuke omtales som et barn som er for tidlig født eller et prematurt barn. Når barnet er født før 32 uker brukes betegnelsen meget prematurt barn og før 28 uker ...
  • Å berøre barn som har synshemming

    17.03.2017 | Publikasjon

    ...barn og foreldre. Berøringssansen har særlig stor betydning for barn med synsnedsettelse fordi mye av verden erfares via denne sansen. Her finner du råd om hvordan berøring kan brukes i samspill med barn ...
  • Logg inn, lån og bruk skolelydbøker

    14.06.2018 | Tjeneste

    Logg inn Skriv inn Lånenummer PIN-kode som du har fått på e-post, eller få hjelp av en voksen. Finn skolelydbøker Velg hvordan du vil låne boken Lytt nå (lagger med skolelydbøker) Til online-spiller (last ...
  • Faktaboks

    26.09.2012

    ...førstespråk, og 1135 elever som andrespråk. Nordsamisk er det mest brukte samiske språket, og snakkes av over 90 % av de som bruker et samisk språk til daglig. Det er offisielt språk i Finnmark og Nord-Troms. Lulesamisk: ...
  • Tiltak

    18.03.2022 | Kapittel

    ...hovedsak må pedagoger tilpasse omgivelsene og opplæringen for barnet, og ikke planlegge tilvenning av noe som er vanskelig. Snakk med barnet og med nærpersoner, og skaff informasjon om hvordan sansene ...
  • Å være sammen med de andre i klasserommet

    03.06.2021 | Kapittel

    Når elever med autisme skal lære i klasseromssituasjonen krever det at læringsmiljøet er preget av struktur, forutsigbarhet og oversikt. Elever med autisme er veldig forskjellige, men de aller fleste opplever ...
  • Språklig organisering

    20.03.2023 | Kapittel

    ...hvordan språket og ordforrådet kan og bør organiseres. Hvordan oppbyggingen av innholdet bør være påvirkes av kartlegging av språklig nivå, betjeningsmuligheter og andre faktorer. Det er behov for å kunne ...
  • Mobilitetsruter

    09.08.2023 | Kapittel

    ...mobilitetsopplæringen, bør det velges korte ruter med stabile ledelinjer og høy tetthet av kjennemerker.  Ved valg av kjennemerker og ledelinjer må elevens sensoriske forutsetninger legges til grunn. mobilitetsruter ...
  • Dans

    28.09.2023 | Kapittel

    For elever med nedsatt syn kan innlæring av ulike dansestiler være krevende fordi det er ofte basert på visuell imitasjon. For å legge til rette for en opplæring i dans som ikke er basert på synsinntrykk ...
  • Microsoft 365

    26.02.2024 | Kapittel

    ...skrivebordsversjonene og ikke online-versjonene av Word, Excel, PowerPoint og Outlook sammen med skjermleserprogrammer. Båndet i Microsoft 365 Mange av funksjonene i Microsoft Office-programmene kan utføres ...