Viser 1071–1080 av 2549 treff.
3.10 Håndalfabet
...lære håndalfabetet? Det kan være lurt, selv om den vi snakker med ikke kan lese og skrive. Grunner til dette er at når du kan håndalfabetet, har du også lært deg de fleste håndformene som de ulike tegnene ...Tilrettelegging
...støtter elevene og legger til rette for god pedagogisk bruk. I de første skoleårene er det å lære skriving og lesing viktige aktiviteter fordi det er verktøy som brukes videre i læring. Skrive- og leseutviklingen ...Den alfabetiske koden
Veien til skriftspråket går gjennom oppmerksomhet mot, og bevissthet om, formsiden i talespråket. Dette blir ofte beskrevet som skriftspråklig bevisstgjøring, og kan være som en bro mellom emergent literacy og ...Excel
Korrektur) Tab (for å komme til knappen Alternativer for autokorrektur eller Alt+. (punktum) for å åpne valget direkte) Enter for å åpne Alternativer for autokorrektur Ctrl+Tab for å bla til fanen Autokorrektur ...2.4 Å tenke og kommunisere med hele kroppen
Læringsmål Kroppen spiller en vesentlig rolle i utviklingen av våre kognitive evner. Ordet kognisjon inkluderer evnen til å tenke, resonnere, kommunisere, utvikle språklig kommunikasjon og løse problemer ...Deltakelsesfokusert IOP-mal tilpasset elever med omfattende og kombinerte lærevansker
...omfattende og kombinerte lærevansker. Veiledningsheftet beskriver en IOP-mal der læreren inviteres til å utforme kunnskapsmål og ferdighetsmål som er knyttet opp mot naturlige aktiviteter og situasjoner ...2.5 Hendenes betydning for tidlig utvikling
Læringsmål Hvis vi skal være gode hjelpere for barnet med flere sammensatte utfordringer, må vi se på det grunnleggende innenfor vanlig tidlig utvikling. Vi må prøve å oversette vanlig barnehagepedagogikk ...Erfaringsfilmer - teknologibruk
Filmene viser erfaringer gjort med teknologi som verktøy for kommunikasjon og læring. Barna i filmene har ulik alder, diagnose og forskjellige behov. Bruken av de digitale verktøyene kan også være relevante ...Digital didaktikk og inkludering (DDI)
...knyttet opp mot LK20 og rammeplanen, med utprøvingsoppgaver som motiverer, engasjerer og gir økt læring. Statped støtter opp med veiledning og fagdager for å styrke profesjonsfellesskapet.Voksenrollen
...fristende å hjelpe hvis vi ser barn som strever eller blir frustrerte. Dette kan minske barnets muligheter til å bli selvstendig. Dette gjelder kanskje spesielt for barn med blindhet siden seende barn kan lære ...