Til hovedinnhold
Viser 1071–1080 av 2601 treff.
  • NVDA

    10.09.2019 | Kapittel

    ...gjennom: Ins+F2 Stopp tale midlertidig: Ctrl Tastehjelp: Ins+1 Tastaturekko: Ins+2 Les tittellinja til aktivt vindu: Ins+t Taleinnstillinger Tale av/på: Ins+s Stopp tale midlertidig: Ctrl Les tekst Linje: ...
  • Grunnleggende ferdigheter for barn med sansetap

    01.08.2024 | Kapittel

    ...tilrettelegging og tekniske hjelpemiddel (udir.no) Elever som har tegnspråk som førstespråk, har rett til grunnskoleopplæring i og på tegnspråk, jamfør opplæringslovens § 3-4 Opplæring i og på norsk teiknspråk ...
  • Taktile symboler og planer

    27.06.2013 | Artikkel

    ...som skal til for å kunne ta initiativ, kommunisere og påvirke aktivitetene de deltar i. Taktile symboler og planer kan være en hjelp til å gjøre verden mer oversiktlig og forutsigbar. I tillegg til å gi informasjon ...
  • Skrive på tastatur

    12.09.2019 | Kapittel

    ...viser vi hvordan du kan skrive på et skjermtastatur når VoiceOver er på. Skrive på et tastatur Når du bruker VoiceOver fungerer tastaturet på en annen måte enn når VoiceOver ikke er aktivt. Fingerbevegelser ...
  • Samarbeidsplattformer

    26.02.2024 | Kapittel

    ...delen omtale bruk av Teams og bruk av  Google Workspace (tidligere G Suite) og Disk for datamaskin til samhandling ved bruk av skjermleserprogrammer. Skoler og arbeidsliv har tatt i bruk skybaserte samarbeidsplattformer ...
  • Mistanke om hjernerelaterte synsvanskar (CVI)

    23.10.2023 | Kapittel

    ...ikkje er ein skade i auga, kan det vere grunn til å mistenkje at dei synsmessige utfordringane kjem av ein hjernerelatert synsvanske (CVI). Det gjeld til dømes viss barnet er prematurt eller har cerebral ...
  • Formingsaktiviteter

    21.09.2023 | Kapittel

    ...kjenne på materialer og objekter. Ved behov for håndledning kan prinsippene ved «hånd over hånd» brukes. Det er håndledning der barnet legger sine hender oppå ledsagerens hender. Barnet holder fingertuppene ...
  • Hørsel og omvendt undervisning

    22.08.2022 | Kapittel

    Når du skal bruke omvendt undervisning for elever med nedsatt hørsel må du ta høyde for at en av de største utfordringene med å ha nedsatt hørsel er å hente ut auditiv informasjon i situasjoner med mye ...
  • Grafiske framstillinger og diagrammer

    28.09.2023 | Kapittel

    ...alltid så godt egnet for elever med synsnedsettelser. I arbeid med egenskaper til tallmateriell kan det være bedre å bruke taktile grafer og diagrammer. For dem med nedsatt syn kan det være aktuelt å forstørre ...
  • Tidslinje for konkretisering og oversikt

    21.11.2019 | Kapittel

    ...tidslinje ved å bruke «rett linje» som du finner i verktøymenyen. Trykk på plusstegnet øverst i høyre hjørne – «More» nederst på menyen – «Shapes».  Tidslinje i Book Creator Tilbake til hovedsiden om Book ...