Til hovedinnhold
Viser 1081–1090 av 2373 treff.
  • Afasi og veiledning i å dokumentere praksis

    03.02.2016 | Veileder

    ...en tids arbeid med afasirammede og legger vekt på dokumentasjon av praksis. Veiledningen beskriver framgangsmåter logopeder kan bruke for å dokumentere afasiundervisningen. Hensikten med å dokumentere det ...
  • Tier-abakus

    26.08.2016 | Konkret materiell

    Tier-abakus (10,5 cm x 2,5 cm) Abakus med to kolonner til bruk i tallområdet opp til 19 (tier og enere). Statped ...
  • Lærere

    10.02.2020 | Kapittel

    Lærere som jobber med eleven, bør i størst mulig grad forstå hva skaden til eleven innebærer. Derfor bør lærere som er involvert i opplæringen få informasjon om akkurat denne eleven og denne skaden. Statped ...
  • Videomøte ved bruk av Cisco Webex Meeting

    08.06.2020 | Artikkel

    ...hodetelefoner med mikrofon. Klikk på Join Meeting-knappen i invitasjonen fra Statped. NB: Du kan ikke komme inn før møtet begynner eller møteverten (Host) slipper deg inn. Klikk på Join from your browser (med liten ...
  • Praktiske tips

    06.05.2021 | Artikkel

    ...læringsarbeid. Støy oppleves annerledes ved hørselstap enn ved normal hørsel. Vi omgir oss til enhver tid med lyder, gjerne uten at vi tenker på det: stoler og bord som trekkes mot gulvet, jakker og andre klær ...
  • Tematavler om krigen i Ukraina

    25.02.2022 | Artikkel

    ...vanligvis benytter. Vektlegg alltid personens språklige og kognitive utviklingsnivå. Det er viktig både med tanke på hva dere snakker om, hvordan dere snakker og hvilke ord som er aktuelle å benytte. Hvordan ...
  • Helordslesing ikke veien å gå for svake lesere

    13.02.2025 | Artikkel

    Det er en misforståelse å tro at elever med fonologisk baserte lese- og skrivevansker (dysleksi) vil ha nytte av å bruke en mer visuelt basert avkodingsstrategi, såkalt helordslesing. Vi som møter de elevene ...
  • Det offentlige må ta et krafttak for norsk tegnspråk

    16.01.2024 | Artikkel

    ...ta vare på det norske tegnspråket. Nå gjenstår det viktigste, nemlig å følge opp med konkrete tiltak. De fleste barn med nedsatt hørsel eller som er helt døve/døvblinde, fødes inn i familier som ikke snakker ...
  • Hvem skriver vi for?

    01.08.2024 | Kapittel

    ...skrevet for pedagogisk personale i barnehage og skole som arbeider med barn og unge som har en alvorlig synshemning og så store vansker med å håndtere følelsene sine, at det går ut over læring og forholdet ...
  • Tilpasset opplæring

    23.08.2023 | Kapittel

    Skolen er en viktig arena for alle barn og unge. Barn som er født med nedsatt syn og hørsel har rett på tilpasset undervisning ut fra individuelle forutsetninger. Læreplaner skal følges og tilpasses hver ...