Til hovedinnhold
Viser 1081–1090 av 2806 treff.
  • Hvorfor er det viktig med en grundig utredning?

    04.08.2023 | Kapittel

    ...er kommet i lese- og skriveutviklingen, avdekke årsakene til at eleven strever og finne ut hvilke tiltak som kan sikre en best mulig utvikling. Det er ulike årsaker til at lesing og skriving kan være utfordrende ...
  • Programmer for å lære touch-metoden

    18.10.2023 | Kapittel

    Tastaturbo og TangoTouch er programmer som egner seg for å gi opplæring i touch-metoden. Programmene gir tilbakemelding med tale, og fungerer godt sammen med et skjermleserprogram eller forstørringsprogram ...
  • Bli en bedre formidler

    20.09.2017 | Artikkel

    Godt språk og tydelige budskap er viktig når vi formidler. Det er også vesentlig å bruke riktige maler og sørge for universell utforming når vi skriver til noen. Innholdet på denne siden skal gjøre deg ...
  • Mobilitetsopplæring

    24.04.2023 | Bok/hefte

    Mobilitetsopplæring av barn, unge og voksne med synshemming For mennesker med synshemming er mobilitet avgjørende for å kunne delta i dagliglivets gjøremål og aktiviteter. Å mestre mobilitetsferdigheter ...
  • – Våg å prøve deg fram

    10.11.2023 | Artikkel

    ...møter ofte møter foreldre og barnehageansatte som er litt engstelig for å gjøre noe «feil» når de skal tilrettelegge for barn med nedsatt syn. Da er min jobb å ufarliggjøre og få dem til å senke skuldrene ...
  • Elevens arbeidsplass

    04.12.2023 | Kapittel

    ...punktskriver og skanner. Dette krever mange tilkoplinger til PC-en. Vi anbefaler at en bruker dokkingstasjon eller USB-hub. Da kan de tilkoplede ledningene sitte fast selv om eleven tar med seg PC og leselist ...
  • Vurdering, et samarbeid

    06.12.2021 | Kapittel

    ...foreldre, skole og PPT. Samarbeid og dialog med foreldre og elev er grunnleggende for vurderingen. Gjennom godt samarbeid kan vi få innblikk i elevens språklige erfaringer og utvikling, og kunnskaper som ...
  • Kommunikasjon

    13.06.2022 | Kapittel

    ...kognitive, motoriske og sansemessige funksjonsnedsettelse begrenser mulighetene for språklig og symbolsk kommunikasjon. Dette fordrer at nærpersoner evner å forstå hvordan opplevelser, ønsker og følelser kommer ...
  • Smartteknologi med skjermleser

    23.02.2024 | Kapittel

    ...skjermen  Er du selv blind eller sterkt svaksynt og lurer på hvordan du skal komme i gang med å bruke en smarttelefon eller et nettbrett? Har du en smartenhet og trenger tips til hvordan du kan bruke den mer ...
  • Digital undervisning for elever med særlige behov

    20.03.2020 | Tema

    Spesialpedagogiske tips og digitale ressurser til hjemmeundervisning hvis kommuner må stenge barnehager og skoler.