Viser 1081–1090 av 1310 treff.
Opplæring i bruk av digitale læringsressurser og hjelpemiddelteknologi for blinde og sterkt svaksynte (Snarvei)
...bruk av tekniske hjelpemidler på statped.no, Statpeds personalkurs og i lokal veiledning til skolen. Vi har lagt hovedvekt på bruk av pc med skjermleser og/eller forstørringsprogram. Mange av prinsippene ...Samisk forståelse av funksjonsnedsettelser
...har de ofte hatt en holdning om at funksjonsnedsettelser eller andre vansker ikke nødvendigvis er noe vi må dokumentere eller rette opp i. En person med lese- og skrivevansker kunne tradisjonelt bli oppmuntret ...Samisk punktskrift
...vært at de store bokstavene på samisk punktskrift ikke skrives ut riktig på utskrift. Pr. i dag vet vi at dersom konverteringsprogrammet Duxbury versjon 12.4 brukes, blir tegnene riktige. Punkskriftbøker ...Språk 5–6 screeningtest for språkvansker
...hans/hennes alder, eller bør denne eleven henvises videre for en fullstendig kartlegging av språkvanskene?”. Vi har manual på bokmål og testark på både bokmål og nynorsk. Det er viktig å merke seg at resultatene ...Albin og Luna og det mystiske speilet
...og ganespalte og skal opereres. Andre del inneholder faglig informasjon om spalte, skrevet for barn. Vi får vite hva en spalte er, hvorfor den oppstår, og behandlingen av den. Albin og Luna takler imidlertid ...Kjenn hva jeg føler
...forholdet til andre. Særlig gjelder dette synshemmede barn og unge med autismespekterforstyrrelser. Vi vil samtidig vektlegge at arbeidsmåten gjerne kan benyttes sammen med barn som har vansker med følelseshåndtering ...Modul 4 - Avslutning
Læringsmål Dere er nå kommet til veis ende av denne ressursen. Vi håper at både du som har tilrettelagt for at andre har fått gjennomføre ressursen og du som har tatt e-læringen, opplever at tiden dere ...Bøyer
...lenge. Men de er der nokså ofte, når en først får øye for dem. De kan forsvinne og dukke opp igjen. Vi har flere typer bøyer og tar bare med noen av dem her. Listebøye er en relativt hyppig forkommende ...Muntlig veiledning og synstolkning
...utvikler språket og gir det et meningsfullt innhold. For å kunne gi og få informasjon via ord og språk, må vi ha en felles forståelse for hva ord betyr. En felles forståelse bygges opp gjennom felles handlinger ...Tallstart
...oppmerksomhet (Duncan mfl. 2007:1437). Både i barnehage og skole anbefaler vi mindre grupper ved gjennomføring av kartleggingen, mellom 5-10 barn. Vi anbefaler også at det er 2 personer til stede, og at den ene administrerer ...