Viser 1081–1090 av 1205 treff.
Trinn 1 Tegning
Beskrivelse: På trinn 1 produserer personen linjer og kurver som ser ut til å representere noe. Se bildet under. Trinn 1 Å legge til rette for skriving på trinn 1 Personer som er på dette trinnet, trenger daglig ...Språklig organisering
...organisere og samle ordforråd i kategorier eller ordlister. Da samler man begreper og ord og legger de under et overbegrep. Eksempel: kategorien Dyr- hund, katt, sau, ku osv. Det vil også være viktig å legge ...Hvorfor følger han ikke med på det jeg sier?
...oppmerksomhetsvansker og språkforstyrrelser kartlegges, ser man overlapp av både symptomer og underliggende vansker; som svake minnefunksjoner, sakte prosessering, redusert evne til å organisere seg selv ...Materiell, utstyr og leker til matematisk utforskning
Det kan ha stor betydning for barn og elever som har læringsutfordringer i matematikk å kunne undersøke, føle og gjøre seg erfaringer med former, figurer, vekt, lengder, størrelser, antall og mye mer ...Video transcription Silje Benonisen, Terje Daleng, Anette Smith-Isaksen Holdhus
...not be able to use visual log-based tools. The code tiles themselves are designed in slots on the underside that fit into the ridges of the border, the tiles have text in Braille and vary in length depending ...Guidelines for Assessment of Cognition in Relation to Congenital Deafblindness
Heftet drøfter utredning av kognisjon i relasjon til medfødt døvblindhet. Undertittelen på prosjektet har vært «From sensation to dialogue» som foreslår at kognisjon, referert til læring og viten, bør ...TegnStart
...oppdater/refresh-symbolet ved siden av nedtrekksmenyen. For veiledning, velg info-symbolet på PC-skjermen under lerretet på førstesiden. I TegnStart presenteres lærestoffet i et videovindu og på et lerret. Utfyllende ...Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet? Rapport om eksamen, obligatoriske prøver og vurdering for elever med behov for ASK
Deloppdraget er formulert slik: Vi ber Statped om å vurdere muligheten for å utvikle verktøy til underveisvurderinger av elever med behov for ASK, og vurdere tilpasninger av obligatoriske prøver og eksamen for ...SuperNova
Lesemarkør på/av: VCtrl+4 Gå til markør: Num minus Punktvindupå/av: VCtrl+VShift+1 Slipp gjennom tastetrykk: VCtrl+7 Slå på/av hurtigtasteri SuperNova: VCtrl+8 Stopp tale midlertidig: Ctrl Systemstatusfelt ...Skjermleser
...det. Med en aktiv skjermleser får du i stedet en beskrivelse av objektet. Vil du aktivere det, dobbelttrykker du et sted på skjermen når du har satt fokus på objektet. Skjermleseren presenterer skjermbildet ...