Viser 101–110 av 2741 treff.
Tiltak i grunnskolen for elever med nedsatt hørsel
...inkludering gjennom språklig, sosial, teknisk og fysisk tilrettelegging. Les mer om hvordan tilrettelegge i skolen ...I barnehagen
Det er eit stort mangfald i norske barnehagar. Barn kan delta i fellesskapen på ulike måtar. Mangfald blir ofte sett på som noko positivt, og som ein verdi som skal gi utviklingsrom for alle barna. Å inkludera ...Teknisk tilrettelegging i barnehagen for barn med nedsatt hørsel
...seg mange timer i barnehagen hver dag. Det er derfor viktig at barnehagen er kjent med den teknologien som barnet bruker og har rutiner for å følge opp bruken av høreapparat eller CI. I tidlig alder er ...Hvordan skape godt lyttemiljø i skole og barnehage?
Hvilke tiltak kan være nødvendige for å skape et godt lyttemiljø i dagens skoler og barnehager? Barn i klasserom kaster papir ...Tilrettelegging i skole for barn med kombinerte sansetap
...syns- og hørselstap eller døvblindhet skal kunne delta i skolehverdagen på lik linje med andre barn. God planlegging og tilrettelegging, med utgangspunkt i kunnskap og kompetanse som fremmer læring og utvikling ...Hvordan skille et andrespråk i utvikling fra språkrelaterte vansker
Et andrespråk i utvikling kan ligne DLD Det er spesielt komplisert å skille mellom flerspråklige barn som er tidlig i sin norskspråklige utvikling og flerspråklige barn med DLD. I begge tilfeller vil ...I grunnskolen
Program ASK som språk - muligheter i fellesskapet
"ASK som språk – muligheter i fellesskapet!" er en digital fagdag som knyttes til læring, utvikling og deltagelse i et inkluderende fellesskap for barn og elever med behov for ASK. Den røde tråden gjennom ...Skal ansatte i Statped ansattes i kommunene?
Opplæring i synskompenserende ferdigheter
...ferdigheter. Opplæringen starter ofte i barnehagen. I barnehageloven faller opplæringen i disse ferdighetene inn under § 31 (lovdata.no), rett til spesialpedagogisk hjelp. I skolen faller dette inn under opplæringslovens ...