Viser 101–110 av 2764 treff.
Kompetanseløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis
Statped bidrar til et kompetanseløft for kommuner og fylkeskommuner så de selv kan gi alle barn og elever inkluderende og tilpasset opplæring og særskilt tilrettelegging.Statement for the International Tactile Reading Conference©
...conference. The name of the conference is “Tactile Reading Conference”. Subtitle: “Braille and graphics for children and youth”, or “Braille and graphics”. Examples: The 1st Tactile Reading Conference was held ...Opptak fra forelesninger og podkast om nevroutviklingsforstyrrelser og skolefravær
Requirements for digital presentations at Tactile Reading 2021
...design Bear in mind accessibility for attendees with blindness and vision impairment. Present your work as if you “were on radio”. However, pictures are a good support for sighted to highlight and engage ...Overgang og skolestart for barn med spesialpedagogiske behov
...samarbeid om overgang for barn med spesialpedagogiske behov. Samarbeid og kunnskapsoverføring mellom barnehage og skole er nødvendig for et godt læringsutbytte og en trygg hverdag både for barn og foreldre ...Språk og kommunikasjon for barn med nedsatt hørsel (0-6 år)
Samspill og kommunikasjon med andre mennesker er avgjørende for barns utvikling og læring både språklig, sosialt, emosjonelt og intellektuelt. Nedsatt hørsel kan hindre samspill og kommunikasjon. Nedsatt ...Kompetanse for å undervise elever med nedsatt hørsel
...avhengig av kompetansen til de som skal undervise. Skoleeier har ansvaret for at personalet har den riktige kompetansen. Lærere med ansvar for å undervise elever med nedsatt hørsel, bør ha noen særlige kompetanser ...Forutsetninger for gode leseferdigheter hos hørselshemmede barn og unge
...elever vil kombinere og utnytte flere sanser, ferdigheter og strategier forbundet med talespråk og/eller tegnspråk når de lærer å lese. Her er noen forutsetninger som miljøet rundt den hørselshemmede leseeleven ...Matematikk i barnehagen for barn med nedsatt hørsel
...resonnering senere i skolealder. Barn i førskolealder og matematikk Barn i førskolealder har behov for å utvikle et godt ordforråd og et begrepssystem som gir dem mulighet til å resonnere og løse problemer ...Tiltak i videregående skole for elever med nedsatt hørsel
Det er ulike måter å tilrettelegge for elever med nedsatt hørsel i videregående opplæring. For noen elever er tegnspråk aktuelt. Noen skoler er særlig tilrettelagt for elever med hørselstap.