Til hovedinnhold
Viser 1091–1100 av 2410 treff.
  • Fysisk tilrettelegging

    17.01.2024 | Kapittel

    ...behov for å tilrettelegge for at barn med nedsatt hørsel skal ha mulighet for å delta i kommunikasjon lik linje med andre barn. Dette kan betyr at barnehagen må gjøre tiltak knyttet til både det auditive ...
  • Begreper om flerspråklighet

    14.02.2025 | Artikkel

    ...hjemmespråket, men betydningen viser også til at utviklingsmulighetene kan være begrenset fordi språket brukes få arenaer. Andrespråk Andrespråk brukes om språk som læres i tillegg til førstespråket/ene. For flerspråklige ...
  • Leservisning og Lytt til side

    05.10.2021 | Kapittel

    ...reklame.  bildene under ser du en nettside fra forskning.no. skjermen er det ikke mulig å se hva artikkelen handler om, siden størsteparten av siden består av bilde og reklamer. Ved å trykke  AA-symbolet til ...
  • Inverterte farger

    15.10.2021 | Kapittel

    ...beholde sine vanlige farger  Klassisk invertering: også fargene i bildene inverteres.   Forskjellen disse to ser du i bildet under hvor smart invertering er til venstre.   Som nevnt tidligere kan man ...
  • Samskriving

    16.09.2020 | Kapittel

    ...samme dokument. Funksjonen automatisk lagring av online-dokumenter må da være slått . Se neste avsnitt. Vær oppmerksom at eleven som bruker skjermleser, har redusert oversikt over endringer medforfatterne ...
  • Samisk forståelse av funksjonsnedsettelser

    29.11.2017 | Artikkel

    ...selv og ikke belaste andre Kulturforskjeller og tilpasningsbehov Tradisjonelt har mange samer sett funksjonsnedsettelser som en del av den naturlige variasjonen blant mennesker. Derfor har de ofte hatt ...
  • Punktnoter - Hva er det?

    29.10.2020 | Video

    ...du tenkt hvordan blinde leser noter? Det finnes nemlig noe som heter punktskriftnoter, også kjent som punktnoter. Punktskrift og punktnoter er basert det samme systemet. Hovedforskjellen punktnoter ...
  • Digitale læringsressurser

    04.08.2023 | Kapittel

    ...digitale ressurser bidrar til å gjøre dette mulig. Fokus læring Som lærer må en være bevisst sin rolle og sitt ansvar for å bruke de digitale ressursene en måte som bidrar til læring og inkludering. Et godt ...
  • Erfarende og skapende læring med spill

    14.09.2020 | Kapittel

    Konstruksjonsspill gir deg muligheter til å erfare det du skal lære. Du kan skape, manipulere og oppleve en måte som ikke er mulig i den virkelige verden. Dette åpner opp for kreativ og spennende læring for ...
  • Programmering i skolen

    01.03.2021 | Kapittel

    ...løse problemer og kan stimulere til skaperglede, nysgjerrighet, selvtillit og vilje til å prøve ut ideer og løse oppgaver.     Med riktig tilrettelegging kan programmeringen fungere alle nivåer og ...