Til hovedinnhold
Viser 1101–1110 av 2734 treff.
  • Organisere skolearbeidet med Book Creator

    21.11.2019 | Kapittel

    ...skrivevansker. Den energien som brukes for å holde orden i papirmøllen eller harddisken går utover kapasiteten til å utføre oppgavene og tilegne seg kunnskapen i undervisning. Et viktig grep er å legge til rette ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (tekstversjon)

    12.08.2019 | Artikkel

    ...talespråk. Dette er Inkluderingspodden, og mitt navn er Stian Valand. Stian:  – Det fødes rundt 60 000 barn i Norge hvert år, og rundt 120 av disse barna får diagnosen cerebral parese ifølge Folkehelseinstituttet ...
  • Video transcription Penny Rosenblum, Kim Zebehazy

    18.04.2021 | Artikkel

    Tactile Graphics Literacy: Findings and Implications from Two Studies. I'm Dr. Kim Zebahazy at the university of British Columbia. PENNY: Hi, I'm Dr. Penny Rosenblum at the American Foundation for the Blind.
  • GeoGuessr

    21.06.2018 | App

    ...deg. Spillet kan brukes i flere fag og kan være et godt utgangspunkt for samtale og kommunikasjon.   GeoGuessr er et enkelt spill som kan brukes for å samtale om ulike steder i verden, klima, språk og ...
  • Fordeler med digitale verktøy

    22.10.2019 | Kapittel

    ...hverdagen i barnehage og skole forutsigbar med god struktur uten å bruke teknologi. Kombinasjonen av pedagogisk tilrettelegging og digitale verktøy gir imidlertid flere tilpasningsmuligheter. I digitale ...
  • 3.2 Tegnrommet

    11.06.2024 | Kapittel

    Tegnrommet viser til det rommet eller den plassen foran kroppen og på kroppen som vi bruker i tegnspråk, og også i tegn-til-tale. Vi bruker den plassen foran oss som er hensiktsmessig og funksjonell for oss ...
  • Barns forståelse

    10.11.2021 | Kapittel

    I litteraturen finner vi lite om tolking med små, tegnspråklige barn. Fagrapporten «Kommunikasjon med barn via tolk» (Kanstad og Gran, 2016) baserer seg på studier av hørende, minoritetsspråklige barn ...
  • Hvorfor omvendt undervisning?

    17.08.2022 | Kapittel

    ...enklere å tilpasse opplæringen både for elever som har spesialpedagogiske behov og for de andre elevene i klasserommet.  Elevene kan bli mer engasjerte, motiverte og lære mer.  Jente med hodetelefoner som jobber ...
  • Tips til lærere

    08.06.2016 | Artikkel

    ...av materiell som er utviklet Materiellet som ligger på denne siden er kun utgangspunkt for å komme i gang med Minspeak®. Materiellet er basert på fokusord som til dels befinner seg innenfor samme ordklasse ...
  • Tiltak på skolen

    18.03.2022 | Kapittel

    ...autismespekterforstyrrelser har fått diagnosen i løpet av barnehagetiden. Tiltak som har fungert i barnehagen, bør overføres til skolen. Gode rutiner for hospitering og informasjonsflyt i overgangen mellom barnehage og ...