Viser 1101–1110 av 1616 treff.
Tilrettelegging ved synsnedsettelser og autismespekterforstyrrelser
...lar seg erfare taktilt. Det blir derfor viktig å tilrettelegge godt for kombinasjonsvansken gjennom bruk av andre sanser enn synet. lesmer ...Å skrive punktskrift
For å skrive punktskrift må du bruke et punkskrifttastatur. Du kan skrive på papir med manuelle og elektroniske punktskriftmaskiner, eller ved å koble til et punktskrifttastatur på digitale enheter.Organisering
...på kryss og tvers inndeling i små grupper på et avgrenset område, for eksempel stasjonstrening å bruke samme rekkefølge og plassering av øvelser i stasjoner og hinderløyper ...I-M-ABLE – en alternativ tilnærming
...individualisering, engasjement, motivasjon og mestring. Hovedfokuset i metoden er leseopplæring, men kan også brukes når eleven lærer å skrive.Tolketjenesten i Nav - hørselshemmede og døvblinde
...ledsagerrolle. De gir informasjon om omgivelsene og beskriver situasjonen man befinner seg i. Ledsaging brukes ved forflytning fra ett sted til et annet innen tolkeoppdraget. Både personer som er tunghørte, døve ...Numicon i barnehagen
Å introdusere Numicon i barnehagen m/ veiledning og materiell er et matematikksett satt sammen til bruk i barnehagen. Settet inneholder en rekke forslag til aktiviteter som kan støtte opp under barns matematiske ...Blindskap
...synsrest. Ein person blir sett på som funksjonelt blind dersom synet er så nedsett at det ikkje kan brukast til orientering og flytting, eller til å lese. I Noreg fødast det kvart år mellom 100 og 200 barn ...Bliss symbolspråk
...strukturer og grammatikk og til å forstå den dypere mening med ordene (begrepslæring). I tillegg kan bliss brukes som lese- og skrivesystem i stedet for bokstaver, midlertidig eller permanent. Bliss består av ca ...Begynneropplæring i klaver for barn som er blinde eller sterkt svaksynte
Dette heftet henvender seg til klaverpedagoger som underviser elever med så sterkt nedsatt syn at de bruker punktskrift. Det anbefales at læreren har studert “Intrata, innføring i punktskriftnoter, del 1” ...Afasi og veiledning i å dokumentere praksis
...afasirammede og legger vekt på dokumentasjon av praksis. Veiledningen beskriver framgangsmåter logopeder kan bruke for å dokumentere afasiundervisningen. Hensikten med å dokumentere det som skjer i undervisningen ...