Til hovedinnhold
Viser 1121–1130 av 3256 treff.
  • Litteraturliste

    19.02.2019 | Kapittel

    (2017) Rapport fra Små Blinde barn og lek med seende, pedagogens rolle. Et prosjekt støttet av Extrastiftelsen Corneliussen B., Skjærseth T. (2004) Blinde småbarn i barnehage, Spesialpedagogikk Drugli, M-B ...
  • Tourettes syndrom og overganger

    03.11.2021 | Kapittel

    Elever med TS er sårbare for overgangene i løpet av en skoledag. Overgangene har ofte mindre struktur, og kan fort bli kaotiske, støyende og uoversiktlige. Endringer som skjer kan være vanskelig å forholde ...
  • Hvis du kan se det, kan du understøtte det - En bok om taktilt språk

    17.12.2018 | Bok/hefte

    Boken er en antologi med 19 artikler som berører ulike aspekter ved meningsdannelse og taktilt språk i den kroppslig taktile modalitet, og tar utgangspunkt i et dialogisk kommunikasjonsperspektiv. Tekstene ...
  • Hvordan utvikle et språkmiljø

    10.09.2019 | Artikkel

    ...vi bygge et godt og utviklende språkmiljø for en person med behov for ASK? Med utgangspunkt i personens familie og andre nærpersoner og betydning disse har for språkmiljøet, ser vi her nærmere på bruk av ...
  • Muligheter – utviklende og glade dager når eleven har multifunksjonshemming

    30.03.2016 | Artikkel

    ...skoletilbud i en inkluderende skole for elever med multifunksjonshemming. Artikkelsamling med bidragsytere fra Statped. Une, Andreas, Kaja og Jacob, Bjørg og de andre i boka er små barn, ungdommer og voksne damer ...
  • Digital lese- og skrivestøtte

    08.09.2017 | Artikkel

    Teknologi gir elever med dysleksi mange muligheter. Med hjelpemidler og læringsressurser kan elevene kompensere for vansker med å lese og skrive. Elever med dysleksi trenger tilrettelegging i skolen. Tilretteleggingen ...
  • Vi er Statped – en film om å bygge kompetanse

    14.12.2023 | Kapittel

    Hver dag reiser rådgivere i Statped rundt i landet for å møte pedagogisk-psykologisk tjeneste, lærere og brukere. Gjennom rådgivning, veiledning, kurs, konferanser og andre tiltak, bygges kompetanse. Målet ...
  • Hvem har kunnskap?

    21.08.2017 | Kapittel

    ...multifunksjonshemmede fatter interesse for. De kommunikative uttrykkene til disse personene kan være svært svake, annerledes og særegne i sin form. De som har vært en del sammen med personen, vil imidlertid gjerne ...
  • Hva er tics?

    18.10.2021 | Kapittel

    Tics er plutselige, ikke-rytmiske, formålsløse, ufrivillige og uønskede bevegelser eller lyder. Bevegelsene eller lydene varer som regel i kort tid, men noen ganger kan de vare over lengre tid. Tics er ...
  • Om statped.no

    07.04.2021 | Kapittel

    Innhaldet på statped.no er for deg som har personleg interesse for Statpeds fagområde, eller som er direkte knytt til desse. Over 80 % av dei som bruker nettstaden, er pedagogar, foreldre og medarbeidarar i ...