Viser 1121–1130 av 1310 treff.
Bruk av datamaskin og operativsystemer
Vi vil i denne delen beskrive bruk av ulike operativsystemer som Windows, Chrome OS fra Google og macOS sammen med bruk av skjermlesere. Operativsystemer Operativsystemer finnes det mange av som eksempelvis Windows ...Forstørrende tv i barnehagen
...barna i barnehagen. Hvordan ser de egentlig ut? Undersøk bilder av ansiktsuttrykk. Hvordan ser vi ut når vi er lei oss, sinte, redde eller glade? Undersøk små leker. Velg gjenstander barna er opptatt av ...Mine tegn i barnehagen
...to deler. Den første delen er delt inn i ulike faglige emner. Vi møter Sander (3 år) og Ingrid (3 år) sammen med personalet i barnehagene. Vi ser hvordan personalet bruker tegn og får innblikk i deres og ...Forebygge skolefravær
...foreldrenes opplevelse av barnet Dersom foreldre har rapportert om vansker med å få barnet i barnehagen, bør man være ekstra oppmerksom og ta dette alvorlig. I tilfeller der barnehagelærere opplever at foreldre ikke ...Gode spesialpedagogiske/logopediske tiltak for barn med DLD
...og/eller å produsere ord. Man kan arbeide med ord ved aktiviteter og historier som inneholder utvalgte ord, og det er en fordel å møte ordene i ulike kontekster og variasjoner. Man bør velge ord som er ukjent ...Arbeidsteknikk ved bruk av leselist
Her vil vi gi noen forslag til arbeidsteknikk på leselist hvor målsetningen er å bli mest mulig effektiv i bruk av datautstyret slik at eleven bruker minst mulig tid på rutinemessige, utenomfaglige ...Internett med skjermleser
I dette kapitlet ser vi på hvordan Internett kan brukes med skjermleser og leselist, og vi vil omtale noen nettlesere som er mye brukt. Vi tar med noen hurtigtaster som finnes i de ulike nettleserne. For ...Tid og forutsigbarhet
...prioritering i ulike sammenhenger, må du som voksen vurdere. Ting tar tid og alt kan ikke jobbes med samtidig. Vi må passe på at dagene består av varierte aktiviteter. Utnytt situasjonene som dukker opp til å øke ...Personer med anomisk afasi (ordleting)
...får mulighet til å komme fram med det de vil si (tenk selv å ikke få komme fram med det vi har på hjertet og når vi først kommer til orde er de andre i ferd med å diskutere et nytt tema) prøv å gi hjelp; ...Betingelser som øker sannsynligheten for å lykkes
...et større repertoar til å møte følelsene til barnet i ulike sammenhenger, når mulighetene byr seg. Vi anbefaler at følgende avklares: Hvem kjenner barnet godt og har interesse og tilstrekkelig kompetanse ...