Til hovedinnhold
Viser 1131–1140 av 2967 treff.
  • Interessekartlegging – et viktig grunnlag for spesialpedagogisk tilrettelegging

    07.02.2023 | Kapittel

    Interessene våre er individuelle, og personligheten kommer til uttrykk gjennom interesser. For barn og elever med utviklingshemming er innhenting av kunnskap om interesser et viktig grunnlag for den spesialpedagogiske ...
  • Førskolebarn

    07.06.2023 | Kapittel

    Ettersom barnet vokser og får mer erfaringer med å bli lest for, lærer det seg å lytte, og fantasien blomstrer. Fremdeles er det svært viktig med høytlesning. Bøkene bør være spennende og åpne for barnas ...
  • Taktile planer og symboler

    23.08.2023 | Kapittel

    ...barn og unge som har en synsnedsettelse, et kombinert sansetap eller døvblindhet. Planene er tredimensjonale og leses ved at barnet berører symbolene den måten som er hensiktsmessig. Kombinerte sansetap ...
  • NVDA for Windows

    12.04.2024 | Kapittel

    Trenger du generell informasjon om hva en skjermleser er og hva den gjør? Les i så fall Skjermleserprogrammer før du begynner å lese om NVDA. Innhold i dette kapitlet: Noen viktige innstillinger Taleinnstillinger ...
  • Videregående opplæring med nedsatt hørsel og tegnspråk

    01.08.2024 | Artikkel

    ...nedsatt hørsel og/eller bruker norsk tegnspråk, skal skolen tilpasse eller tilrettelegge opplæringen. Statped kan gi råd om å tilrettelegge.  Elever med nedsatt hørsel kan velge åpå en ordinær fylkeskommunal ...
  • Av- og påkledning

    07.09.2022 | Kapittel

    ...erfaringer. Start tidlig med å øke kroppsbevissthet og ha små forventninger. Dette kan gjøres ved å benevne barnets kroppsdeler når de berøres og fortell hva du vil at barnet skal hjelpe til med. For eksempel “opp ...
  • HoloLens i undervisningen

    27.06.2018 | Video

    ...ungdomsskole har noen elever fått mulighet til å utforske og lære ved bruk av HoloLens og mr-teknologi. HoloLens er en brille som legger digitalt innhold til det du ser i omgivelsene rundt deg. Teknologien ...
  • Kvalitetssikre et arbeid som inneholder visuelle virkemidler

    04.09.2019 | Kapittel

    ...virkemidler gjøre teksten mer leservennlig. Elever med blindhet, bør derfor lære å bruke slike virkemidler nå de kommuniserer med andre. Fra leselisten kan det være vanskelig å kontrollere om dokumentet har ...
  • Hvor finner jeg Opplest innhold?

    15.10.2021 | Kapittel

    iPad er det enkelt å få lest opp teksten skjermen. Dette finner vi i Opplest innhold under Tilgjengelighetsmenyen.  Det er flere funksjoner for å få lest opp tekst, og de som ligger i tilgjengelighetsmenyen ...
  • Rettigheter

    05.11.2020 | Kapittel

    ...sikrer at elever i grunnskole og videregående opplæring har rett til tilrettelegging. Lov om universiteter og høyskoler regulerer rettighetene til studentene. Behovet for tilrettelegging er individuelt og varierer ...