Viser 1131–1140 av 1686 treff.
Afasi og alternativ og supplerende kommunikasjon
...afasi som bruker ASK kan det være hensiktsmessig å bruke flere kommunikasjonskanaler, for eksempel ved å kombinere tale og gester. For noen vil det være hensiktsmessig å bruke ulike former for kommunikasjon ...Synsveiledere
...får informasjon om temperatur, form og struktur når det fører hendene systematisk over gjenstander. Ved at voksne bruker hendene sammen med barn som er blinde, kan de utforske og lære gjennom kontakt og ...Hvordan kartlegge stamming og løpsk tale hos flerspråklige?
...barnehagebarn, inneholder den også relevante spørsmål for eldre barn og ungdommer. Den tar opp forhold ved språkutvikling, språkbruk og kommunikasjon. Målgruppe Kartleggingsverktøyet er tenkt for personer med ...Hvem skriver vi for?
...utfordringer. Arbeidsmåten vi presenterer, har vist seg særlig anvendelig for barn fra 3 - 4 år og opp til 8 - 9 år i kognitiv alder. Det er antakelig viktigere at barnets forståelse av språk er på minimum ...Forstørre med Zoom i Word
Du kan forstørre teksten i Word, uten å øke skriftstørrelsen, ved å bruke Zoom-funksjonen. Merk at det kun er dokumentet som blir forstørret, mens menylinjene/båndet forblir i den størrelsen det er. Det ...Orienteringsteknikker
...ta retning. Man holder vanligvis retningen ved å følge en ledelinje, men noen ganger må man forflytte seg uten en ledelinje. Det kan for eksempel gjelde ved kryssing av vei. Da må man bruke teknikker for ...Apple-TV med VoiceOver
...bruke strømmetjenester med Apper som Netflix, Viaplay, Disney eller spille musikk fra Spotify m.m. Ved førstegangs oppstart av enheten må den konfigureres, og du vil bli veiledet gjennom klargjøringen.Når noen nylig har fått alvorlig nedsatt syn eller er blitt blind
Statped blir tidlig involvert der det kan bli varige, omfattende eller særlig komplekse behov for tilrettelegging i barnehage og skole. Målgruppen er barn, unge og voksne som er i et utdannings- eller omskoleringsløp ...Voksne
...førebuande opplæring for vaksne (udir.no) § 11-4. Personleg assistanse (udir.no) § 11-5. Fysisk tilrettelegging og tekniske hjelpemiddel (udir.no) § 11-6. Individuelt tilrettelagd opplæring (udir.no) Målene ...Synspedagogisk kartlegging
...er behov for hjelpemiddel eller læremiddel opplæring i synskompenserande ferdigheiter fysisk tilrettelegging av omgivnadene Under kartlegginga blir formelle testar, uformelle og dynamiske kartleggingsverktøy ...