Viser 1141–1150 av 2143 treff.
Språkløyper
Språkløyper er en nettbasert læringsressurs om språk, lesing og skriving som kan brukes til kompetanseheving i barnehager og skoler. Språkløyper - Nasjonal strategi for språk, lesing og skriving 2016-2019 ...Lytteforhold
...demper støy. Vær en god samtalepartner Påkall barnet/eleven sin oppmerksomhet ved å si navnet først. Vent med å snakke til du har barnets/elevens oppmerksomhet og er nær det. Snakk én om gangen. Visualiser ...Sosiale ferdigheter
...flere former for stereotyp atferd. Selv om læreplanen har kompetansemål i sosiale ferdigheter, kan eleven ha behov for å lære ferdigheter utover disse. Det gjelder særlig ferdigheter som innebærer å tolke ...Matematikk med leselist 8.–13. trinn
...punktskrift. Veilederen gjennomgår oppsettregler og metodikk på PC. Den gir også råd om praktisk organisering av arbeidet og om hvordan læreren selv kan tilrettelegge tekst og oppgaver for eleven. Videre beskriver ...iPad for personer med nedsatt syn
I denne ressursen vil du få kunnskap om hvordan ulike tilpasningsmuligheter på iPad kan gjøre den til et godt verktøy for personer med nedsatt syn.Ervervet hjerneskade
...viktige indikatorer på fremgang og fremtid. Mange faktorer spiller inn. Udir.no har også informasjon om ervervet hjerneskade.Sansetap
...hørsel i løpet av livet. Nettstedet sansetap.no er lagt ned. Statped videreutvikler aktuelt innhold om sansetap på statped.no Her finner du nettstedet Syn og hørsel hos eldre.Fase 1. Tilpasset opplæring
...eleven skal utvikle seg som person delta i læringsfellesskap lære fag Dersom undervisningen har vært god, men utbyttet av matematikkopplæringen ikke er tilfredsstillende, må vi undersøke vanskene hos eleven ...En - til - en undervisning
Kombinerte sansetap og døvblindhet kan innebære at eleven – uten god tilrettelegging – risikerer å ikke få med seg det som skjer i klasseromsundervisningen. For å tilrettelegge best mulig for individuell ...Energitap
...utfordringer som er mer enn et hørselstap pluss et synstap. Hørselstap gjør at de må konsentrere seg ekstra om hva som blir sagt. Avhengig av lyd- og støyforholdene, må det brukes munnavlesning, kroppsavlesning ...