Til hovedinnhold
Viser 1141–1150 av 2452 treff.
  • Å mate barnet

    23.05.2017 | Kapittel

    ...voksne mater dem. Forbered barnet på det som skal skje gjennom ord og berøring: berør barnets lepper med skjeen før du fører maten inn i barnets munn. Vent til barnet selv åpner munnen og viser at det er ...
  • Målinger

    28.09.2023 | Kapittel

    ...ofte ha behov for tilrettelagte måleredskaper. Det kan være vekt med lyd, taktil linjal, taktile litermål eller tilsvarende redskaper med visuell forsterkning. Det er viktig å være oppmerksom på at taktile ...
  • Notasjonsteknikker

    05.10.2023 | Kapittel

    ...eller lese notasjon, kan det være nødvendig med tilrettelegging. Her vil det være store individuelle variasjoner. For noen elever kan det være tilstrekkelig med forstørring og gode kontraster. For andre ...
  • Rettigheter

    11.05.2023 | Kapittel

    Barn, unge og voksne personer med kombinerte sansetap har de samme rettighetene som andre med syns- eller hørselshemming. I tillegg har de noen spesielle rettigheter: tolk/ledsager-tjeneste (NAV) honnørrabatt ...
  • Oppgave – Avlesning til analyse 2

    31.01.2023 | Kapittel

    Stemte din analyse med analysen som foreligger? Det kan hende din analyse har færre eller flere detaljer enn den som foreligger, men om din ikke er identisk med den som foreligger er ikke dette nødvendigvis ...
  • Støtte i språk og kommunikasjon

    18.03.2022 | Kapittel

    Barn og unge med autisme har vansker med språk og kommunikasjon. Graden av språk- og kommunikasjonsvansker varierer fra de som bortimot ikke forstår talespråk og ikke har funksjonelt talespråk, og til ...
  • Syn og synsfunksjon i pedagogisk samanheng

    07.06.2023 | Kapittel

    ...læringsressurs som forklarer ulike delfunksjonar av synssansen. Intensjonen med læringsressursen er at skular som har elevar med svaksynthet eller hjernerelaterte synsvanskar, skal få eit betre grunnlag ...
  • Koding som verktøy for livsmestring

    24.10.2017 | Video

    ...timeplanen på Frydenhaug skole og ressurssenter, er det mye entusiasme og livsglede.  Med enkle digitale verktøy opplever elevene med spesielle behov både mestring og læring. På Drammenskolen handler ikke koding ...
  • AV1 - en stedfortreder i klasserommet

    02.10.2017 | Artikkel

    ...gjøremål være nedstemmende. Ved bruk av AV1 fra f. eks sykesengen kan eleven opprettholde kontakten med venner og delta både på skolen og i fritidsaktiviteter. Det kan dermed være enklere å komme tilbake ...
  • Langsiktig planlegging

    17.06.2016 | Artikkel

    ...tiltak planlegges og iverksettes i god tid.  Stadfeste hørselstap tidlig Alle nyfødte i Norge screenes med tanke på hørselstap ved en enkel test på barselavdelingen. Etter funn i denne screeningen og ytterligere ...