Viser 1141–1150 av 2440 treff.
Feil med synkronisering
...finner løsninger i menyen. Finner du ikke ut av det, anbefaler vi at du kontakter IT-ansvarlig på skolen. Det er viktig at problemet løses også på elevens maskin hjemme.Bruk av tastatur og hurtigtaster
...hurtigtaster for navigasjon og handlinger. Å skrive med flyt på tastatur er også et av kompetansemålene i skolen.Tallstart
...kan brukes i barnehage eller i løpet av høsten i første klasse for å sjekke om barn har kjennskap til grunnbegrepene for tallforståelse. Loga Lohkovuolgga birra davvisámegillii. Lågå Tállaálgadibme birra ...Språkforstyrrelser hos flerspråklige
...barnets alder, erfaringer og øvrige fungering, og det fører til funksjonelle begrensninger i barnets kommunikasjon, sosiale deltakelse og skolerelaterte prestasjoner. Barn med DLD er en svært heterogen gruppe ...Trinn 4 Barna leker uten pedagogen
Pedagogen sikrer seg at leken er i gang før hun trekker seg tilbake. Pedagogen holder seg i nærheten. Målet er at barna skal leke sammen uten pedagogen. Høyeste nivå er at barna selv initierer lek, gjennomfører ...JAWS for Windows
...lenke til hurtigtaster i Fusion Noen viktige innstillinger i JAWS JAWS-tast JAWS har som de fleste skjermleserprogrammer valgt en tast som brukes sammen med andre taster for å gi kommandoer til skjermleseren ...SuperNova for Windows
...brukes sammen med andre taster for å gi kommandoer til skjermleseren. Som standard er det valgt CapsLock. Noen viktige innstillinger Nedenfor gir vi tips til hvordan du kan gjøre noen sentrale innstillinger ...Vi er Statped – en film om å bygge kompetanse
...andre tiltak, bygges kompetanse. Målet er å utvikle kompetanse lokalt omkring varige, komplekse og sammensatte vansker. Å bygge og spre kompetanse er å gjøre kunnskap tilgjengelig. Med tegnspråktolking Vi er ...Tilpasninger - moderat synshemmede
...skjermbilder er gjerne mer krevende å forholde seg til hvis man har et redusert syn. Forstørring Forstørring kan man oppnå ved å redusere avstand til skjermen, større skjerm og innstillinger på enheten ...Språkforstyrrelser
Allsidige erfaringer knyttet til begreper, tall og telling er nødvendige forutsetninger for å utvikle gode matematiske ferdigheter. Erfaringene og sanseinntrykkene gir støtte til begrepsforståelse og begrepsdannelse ...