Viser 1141–1150 av 1198 treff.
Forstørrende tv i barnehagen
...avstandskameraet. En øvelse er å bruke kameraet når dere leker gjemsel. Barna skal da finne hverandre ved hjelp av kameraet. Et barn gjemmer seg og lager et lite pip. Den som styrer kameraet, peiler seg inn ...Tastaturbo
...ein fyr som møter på mange utfordringar. Eleven si oppgåve er å hjelpe han. Dei driv han framover ved å bruke tastaturet. Video Tastaturbo Se video på tegnspråk og norsk tale. Her kan du også se introduksjonsfilm ...Video transcription Ans Withagen
...braille or using special tools? The original background of the family of Laura is Turkish but they lived already for a long time in the Netherlands and speak Dutch. Family, friends and relations. What is ...Overganger mellom aktiviteter
...aktivitetsnivå i minst mulig grad har ventetid. Du kan forebygge tapsopplevelser og mulige konfliktsituasjoner ved å fylle «ventetiden» for disse barna med et konkret gjøremål eller en planlagt og strukturert aktivitet ...Tourettes syndrom og samarbeid skole–hjem
...bedre trivsel og mindre uønsket atferd i skolehverdagen. Det er i tillegg flere andre positive sider ved et godt skole–hjem-samarbeid. Ansatte på skolen vil gjennom samarbeidet med foreldrene få bedre innsikt ...Risikogruppen (15‒34)
...eksempelvis mest fokus på sosial fungering, mens andre har mest fokus på motoriske eller språklige sider ved barnets fungering. Vi gjør oppmerksom på at enkelte barn vil kunne komme innenfor denne kategorien ...Leddrekkefølgen
...snakker selv svarer på, er også en vanlig måte å drive en tekst frem på. Et tema blir da løftet frem ved å stille et spørsmål. Så svarer den som snakker slik at et ønsket poeng rask og tydelig blir uttrykt ...2.5 Hendenes betydning for tidlig utvikling
...utvikling. En stor utfordring for mange er motoriske vansker med bruken av hendene, og/eller overfølsomhet ved berøring, både når det gjelder å bli tatt i hendene på av andre, og å ta på ting selv med sine egne ...Code Jumper - kodeverktøy
...det ingen tilrettelegging. Elevene kan fra ung alder bli kjent med verktøyet på egne premisser og ved hjelp av utforskning. Det er et intuitivt verktøy som passer for hele elevgruppa. Pedagogen kan gradvis ...Hvorfor er selvstendighet viktig?
...konstruktivt. Hendene kan brukes med og uten gjenstander. Det kan være med en hammer på bankebrettet, ved å bruke spaden i sandkassa eller helle melk i glasset.