Viser 1141–1150 av 1244 treff.
Hørsel – språk og kommunikasjon
...dag nye og utfordrende spenningsfelt. I hverdagen hjemme, i skole og arbeidsliv skal hørselshemmede barn og voksne møte omgivelser som har kunnskap om og innsikt i de utfordringer det medfører å ha et hørselstap ...Alternative betjeningsløsninger og programmering
...betjeningsløsninger for datamaskin, nettbrett og andre programmeringsroboter. Dette er en løsning for barn og unge med ulike former for motoriske vansker. Motoriske vansker kan for eksempel gi seg utslag i ...Cornelia de Langes syndrom (CdLs)
Cornelia de Langes syndrom kan ha autismeliknende atferdsuttrykk, men årsakene er forskjellige fra barn med autisme. Les mer om CdLs på Frambu ...Hurlers sykdom (MPS I)
...noen er tempoet i den psykomotoriske utviklingen redusert og veksten langsom. Etterhvert endrer barnets utseende seg med grovere ansiktstrekk, fremtredende øyenbryn og bred munn. Personer med Hurlers sykdom ...Multifunksjonshemming – interessekartlegging
Kartleggingsmateriell til nærpersoner så barn, unge og voksne med multifunksjonshemning kan få dokumentert egne interesser. Med dette skjemaet kan du kartlegge interesser hos multifunksjonshemmede. Skjemaet ...Tilrettelegge for godt lydmiljø
...vaskemaskiner som går, støy fra leker) blending og motlys belysningsstyrke etterklangstid lys på tavler barnets plassering i forhold til vinduer, nærperson og resten av gruppen gode lysforhold plassering av eleven ...Tilgang til informasjon
...i arbeidslivet Hjelpemidler Lese- og sekretærhjelp Tolk- og ledsager Les om tilrettelegging i: barnehage og skole arbeid og utdanning ...Tourettes syndrom og tilrettelegging i skolen
Alle barn med TS er forskjellige. Noen tiltak er til hjelp for enkelte, mens de samme tiltakene ikke hjelper for andre. Stor variasjon i vanskebildet og sameksisterende vansker kan skape behov for periodevis ...2.7 Oppsummering
...inkludering som et styrende prinsipp for arbeidet ditt, og Bjørg Sissel Höem har delt betydningen av at barn, unge og voksne får bruke tegn i meningsfullt samspill med andre. Det har også blitt understreket ...Spill som utgangspunkt for språk- og begrepstrening
...motiverende måte å styrke disse ferdighetene på. Dette kan blant annet gjelde elever som er flerspråklige, barn med forsinket språkutvikling eller elever med ulike utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD). Hvordan ...