Viser 1171–1180 av 1218 treff.
Tid og påminnelser
...musikk fra eget musikkbibliotek. Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet.Talesyntese
...dette kan føre til mer selvstendig jobbing, motivasjon og mestring. Dette er viktige elementer i læring. Å få tekst opplest er noe alle elever kan ha nytte av, men for elever som strever med avkoding kan ...Diktering
...aktuelt å diktere hele setninger og lengre tekster. Dette bør prøves ut på samme måte som annen opplæring av skriving med blyant og tastatur. Det er viktig at elevene får tid til å øve på diktering fordi ...Programmering og tilgjengelighet for elever med nedsatt syn
...er et stort utvalg av både programmeringsverktøy og programmeringsspråk som kan anvendes i opplæringssammenheng. Det er viktig at du som lærer finner det verktøyet som er mest tilgjengelig for din elevgruppe ...Litteraturliste
Stockholms universitet Klingenberg, O.G. (2013) Matematikk og elever som bruker punktskrift i opplæringen Doktorgradsavhandling NTNU Greve, A. (2016) HiA, Forskning .no Rud, E B. (2012), Sosial fantasilek ...Kommunikasjon
...mange innfallsporter til alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Besøk gjerne Statpeds e-læringsressurs for å få innblikk i hva ASK-arbeid kan dreie seg om. I arbeidet med elevene vi snakker om her ...Matematikkangst
...over, kan gi økt risiko for å oppleve matematikkangst. Matematikkangst kan ha store konsekvenser for læring, fordi den kan påvirke arbeidsminnet og redusere evnen til å tenke matematisk og løse matematiske ...Pedagogisk bruk av Skrivetrappa
3 – 4 klasse i grunnskolen. Dette gjelder særlig personer som har eller har hatt hindringer i sin læring og som trenger ekstra søkelys på kunnskap, tilpassing, hjelp og støtte for å utvikle sine ferdigheter ...Åpne landskap
...alternativ for å skjerme av deler av åpne arealer for å kunne gi elever/elevgrupper mer tilpasset opplæring. Det er viktig at veggene føres helt opp til det faktiske taket på bygget, det vil si gjennom platene/absorbentene ...Numicon
...steg-for-steg program som er illustrert med fotografier. Bruk av flere sanser appelerer til ulike læringsstiler. Elevene blir motivert av bildeformer og utvikler positive holdninger til matematikk. Innhold: ...