Til hovedinnhold
Viser 1171–1180 av 1510 treff.
  • MatataLab - robot

    19.08.2021 | Kapittel

    ...kart som tilbehør. Kartet er vist på bildet over. Dette er enkelt å sette sammen, og man kan sette inn historier og bilder som følger med, eller lage egne. Kartet gir en god oversikt for elever med synssvekkelse ...
  • Barnehagens tilrettelegging for å inspirere og hjelpe leken

    19.02.2019 | Kapittel

    Blinde barn vegrer seg ofte for nye opplevelser fordi de ikke vet hva det innebærer. Vi må i stor grad lede blinde barn inn i leken og gi dem opplevelser med lek som kan gi lyst til å leke. Blinde barn ...
  • Språkvansker i videregående skole

    04.08.2023 | Kapittel

    ...elevene med å ordlegge seg skriftlig og få vist det de kan. Øve på å skrive korte tekster med en klar innledning, hoveddel og avslutning er også essensielt for elever som strever med å skrive, fordi kravene til ...
  • Mine tegn i barnehagen

    08.01.2016 | Bok/hefte

    ...en enkel innføring i tegnene og hvordan en kan jobbe videre. Tegnene i materiellet er tegn som ofte brukes i barnehagen, men som også brukes ofte i fritiden. Filmen (link i boka) er delt inn i to deler ...
  • Lego Mindstorms - robot

    19.08.2021 | Kapittel

    Programmeringen foregår ved at du må velge blokker fra en lang meny nederst i skjermbildet. Blokkene dras inn i selve editor-området der du bygger opp programkoden din. Blokkene er i ulike farger og har ofte symboler ...
  • Selvstendighet og skolestart

    13.09.2022 | Kapittel

    ...rutiner som barna må vite om. Denne kunnskapen gir forutsigbarhet og trygghet på hva skolestarten innebærer. Viktige ord og uttrykk Hvis barnehagen vet hvordan klasserommet er organisert og hvordan rutinene ...
  • Tid og påminnelser

    22.10.2019 | Kapittel

    ...ulike måter, noe som ikke alltid er like lett for alle selv om skoledagen til vanlig styres av timeinndeling, struktur og friminutter. Påminnelser og tidtakere kan hjelpe med tidsforståelse, hukommelse og ...
  • Dataspill som utgangspunkt for diskusjon og faglige samtaler

    14.09.2020 | Kapittel

    ...elevene lytte, drøfte, se, snakke og erfare. I motsetning til trykt tekst, former og påvirker du innholdet i spill. Dette gir en del muligheter for spennende diskusjoner og samtaler i klassen. Lærerens rolle ...
  • Hvordan presentere stamming til klassen?

    02.06.2021 | Bok/hefte

    ...en positiv opplevelse. Logoped og elev blir sammen enige om innholdet i presentasjonen.   Eksempel  En presentasjon om stamming kan inneholde følgende elementer:  Hva er stamming  Fakta og myter  Tips til ...
  • Tilrettelegging ved Juvenil nevronal ceroid lipofuscinose (JNCL)

    09.08.2023 | Kapittel

    ...synspedagogisk tilrettelegging og opplæring i synskompenserende ferdigheter. Men fordi sykdommen innebærer tap av ferdigheter og kognitive funksjoner, er det ekstra viktig å begynne tidlig med dette.   Sykdomsutviklingen ...