Til hovedinnhold
Viser 1171–1180 av 1905 treff.
  • Hva forteller sammenfatningen?

    23.11.2023 | Kapittel

    ...veldig mye om personen med multifunksjonshemning på en positiv måte. I sammenfatningen kommer personens sterke sider, personlighet og muligheter fram. Det finnes gjerne mange dokumenter om hva som er sykt ...
  • Kjennetegn

    01.03.2018 | Kapittel

    ...synes som om talespråkets lyder blandes med lyder i miljøet rundt, før de bearbeides i hjernen. APD kan sies å handle både om hvordan hjernen bearbeider akustiske og auditive inntrykk, og om hvor godt ...
  • Hvorfor er det nødvendig å lære blinde barn og leke med jevnaldrende

    19.02.2019 | Kapittel

    ...tiltak kan være å få barnet aktivt motorisk, lære det å leke, vise barnet andre barn og støtte det i kontakt og samspill. Blindfødte barn står i risiko for skjevutvikling fordi det er så mye som skal gripes ...
  • Kan blinde barn lære å leke med seende jevnaldrende

    19.02.2019 | Kapittel

    ...ser seende barn lekene som frister og barn som leker. De løper bort for å delta i stor glede. Med øyekontakt får barna støtte og bekreftelse fra de voksne. Umiddelbart oppstår samspill mellom de lekende barna ...
  • Fysisk miljø

    23.05.2018 | Kapittel

    For å skille mellom soving natt og dag kan det være lurt å sove i sengen om natten og i vogn om dagen. Fysiske holdepunkt gir barnet forutsigbarhet. La de samme tingene skje på det samme fysiske stedet ...
  • Litteratur

    04.05.2015 | Kapittel

    Universitetet i Oslo. Renlund, C. (2010). Doktoren kunne ikke reparere meg. En bok om sykdom og funksjonsnedsettelser og om hvordan vi kan hjelpe. Skauge forlag. 160 s. Rustemeier, U. (2013). Hvordan fremme ...
  • Trinn 11 Tre eller flere setninger som hører sammen

    30.05.2023 | Kapittel

    Organisert skriving med tre eller flere setninger om et sammenhengende emne, men med begrenset sammenheng mellom setninger (dvs. setninger kan omorganiseres/bytte plass uten at det endrer innholdet). Personer ...
  • Elevens språkvansker – hva kan være årsakene?

    02.09.2022 | Kapittel

    ...forventet: For lite erfaring med språk, ord som brukes i undervisningen? For lite erfaringer med og kunnskap om det tema man jobber med? Har tilretteleggingen vært godt nok tilpasset elevens behov? Noen flerspråklige ...
  • Statpeds rolle

    07.07.2021 | Kapittel

    ...kompetanseløftet, både lokalt og nasjonalt. Vi bidrar til å bygge kompetanse i spesialpedagogikk og om inkluderende praksis. Kompetanse- og drøftingspartner Vi er kompetanse- og drøftingspartner i regionale ...
  • På bølgelengde

    06.06.2016 | Nettressurs

    Et nettsted om tilrettelegging for hørselshemmede elever i skolen.  På bølgelengde gir på en enkel og oversiktlig måte informasjon og kunnskap om hørselshemming, hørselshemmede barn i grunnskolealder og ...