Viser 1171–1180 av 2264 treff.
Struktur, oversikt og forutsigbarhet
Barn og unge med autisme har vansker knyttet til språk og kommunikasjon og med sosialt samspill. Vanskene gjør at de har problemer med å forstå situasjoner og hva som er forventet av dem. Den pedagogiske ...Pedagogisk tilrettelegging
...selv. Struktur, planer og visualisering bidrar til en god ramme for barnet/den unge å utvikle seg innenfor. Generell forebyggende tilpasning og tiltak bidrar til forutsigbarhet og støtte. Autisme og pedagogisk ...Fysisk tilrettelegging
...nøkkelpunkter. Tips til fysisk tilrettelegging Orden og system For seende gir synet gir raskt store mengder informasjon om hva som er i rommet, hvor ting er plassert og hvor ting er i forhold til hverandre. Vi ...1.1 Samlingsstund
...gjerne gjennom refleksjonsspørsmålene nederst på siden før du ser videoene. Vi håper de gir inspirasjon til videre arbeid. Hele samlingsstunden Denne videoen viser en samlingsstund i en barnehage. Tilfeldig ...Forventninger
...med tolk er at barnet skal få tilgang til det som blir sagt på talespråk. Men er det gitt at dette vil fungere helt av seg selv? Hvilke forventninger har vi til situasjoner med tolk? Vi har sett at både ...Sentrale tanker om følelser
...ingen grunn til å være sint». Det som kan oppfattes som det underliggende budskapet her, er at fordi jeg ikke forstår hvorfor du har den følelsen, så er den ikke sann, eller du har ikke rett til å ha den ...Åpne landskap
...fordeler aktivitetene på de forskjellige rommene man har til rådighet, vil slike store elevsamlinger kunne skape betydelig støy med redusert mulighet til å høre og oppfatte hva som blir sagt. Enkelte ganger ...Introduksjon
...riktig måte, kan blinde bruke smartteknologi på lik linje med andre. Smartteknologi har utviklet seg til å bli et svært viktig hjelpemiddel for veldig mange i befolkningen, deriblant for mennesker med nedsatt ...Word
Flytt til begynnelse/slutt av linje: Home/End Flytt et avsnitt opp/ned: Ctrl+Pil opp/Pil ned Flytt en skjermside opp/ned: PgUp/PgDn Flytt til topp/bunn av dokument: Ctrl+Home/Ctrl+End Flytt til neste/forrige ...1.5 Sensorisk utforskning
...skal finne frem til minst tolv måter å utforske på. Dette kan gi barnet minst tolv ulike måter å oppleve det som utforskes på. En sensorisk opplevelse som vanligvis går veldig fort, blir til noe som kan dveles ...