Viser 1181–1190 av 2420 treff.
Verdsatte sosiale roller
Dette målområdet har tilknytning til målområdet «nærhet og samhørighet», men betoner spesielt betydningen av å kunne framstå på en tydelig og positiv måte for andre. Gode relasjoner utvikles når mennesker ...IVAS Digital
Konkretiseringsmaterialet i IVAS består av en «pyramide» som utgjør en gradert skala fra 1 til 6 og brikker/ordkort til 9 kategorier for hver av delene. Kategoriene er: Skoleaktiviteter/fag eller Mitt syn på ...TegnStart
...norsk tegnspråk. Tegnstart er ment som selvstudium i tegnspråk for nybegynnere, men den egner seg også til bruk i organisert tegnspråkundervisning. Brukere av TegnStart-serien bør kunne lese norsk da oppgaveinstrukser ...Eksempler på bøker med tegnspråk
Lunch tegneserie Les Lunch tegneserien i nettversjon her. Eksempler fra Bookcretor.com På nettsidene til Book Creator kan du lese mer om hvordan tegnspråk kan brukes i appen. Bildet er hentet fra bookcreator ...Afasikafé
Et fint tilbud til afatikere Jeg vil fortelle noe fra vår logopediske hverdag i Nedre Eiker kommune, når det gjelder tilbudet til afatikere. Vi har i ca tre år hatt noe vi kaller Afasikafé. Det er et kombinert ...Opplæring i å tolke taktile illustrasjoner
...informasjon til en helhet For å sikre at eleven får forståelse for helheten, kan det også være nyttig å gi eleven erfaringer med å lage egne taktile illustrasjoner. Da får eleven mulighet til å bli kjent ...Utfordring 1 - blikkontakt
Vi har sett at små barn intuitivt ser på, og forholder seg til de språklige ytringene fra tolken. Men det kan være vanskelig å vite når du skal se på tolken og når du bør se på den som snakker. Neste klipp ...1.9 Oppsummering
...fokus på kroppsnær interaksjon. Blitt bevisst på at de naturlige initiativer til samspill som oppstår mellom barna bidrar til inkludering.Navigasjon på en berøringsskjerm
...orienteringsferdigheter har mye å si for hvor godt en venner seg til å bruke en enhet med berøringsskjerm. Videre har det betydning at brukeren er vant til å orientere seg ut fra lyd, og ikke bare fysiske holdepunkter ...Klatring
...avgrenset område, gjør at eleven kun trenger å forholde seg til veggen og personen som sikrer. God dialog mellom eleven og den som sikrer kan bidra til økt mestring.