Til hovedinnhold
Viser 111–120 av 180 treff.
  • Book Creator for elever med nedsatt syn og blindhet

    21.11.2019 | Kapittel

    ...lesemodus) Bla til forrige side i boka: Mellomrom, 2, 4, 6 (bare lesemodus) Sett fokus øverst på siden: Mellomrom 1, 2, 3. Sett fokus nederst på siden: Mellomrom 4, 5, 6. Aktiver (markert objekt/valg): Mellomrom ...
  • Autisme og synsvansker

    15.05.2020 | Artikkel

    ...viktig når personer med synsvansker skal se symbol. Både symbol 1, 3 og 4 er eksempel på symboler med gode kontraster. Symbol 4 er et høykontrast-symbol som er nyttig for mange som har vansker med å tolke ...
  • Referanser

    08.08.2024 | Kapittel

    Meta-Analysis of Morphological Knowledge in Language-Minority Children. Review of Educational Research, 92(4), 614–650. https://doi.org/10.3102/00346543211073186 COST Action IS0804 (2011). Questionnaire for Parents ...
  • SuperNova kontrollpanel

    04.09.2019 | Kapittel

    ...aktiveres ved å trykke CapsLock+Mellomrom. Med standardoppsettet viser kontrollpanelet en dialogboks med 4 faner som Visuell, Tale, Leselist og Media. Her kan du gjøre ulike valg og innstillinger. De samme valgene ...
  • EYMSC – Early Years Movement Skills Checklist åarjelsaemïengiele/sørsamisk

    26.01.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...gïehtjemelæstoe maahta åtnasovvedh aaj nöörjen maanide, joekoen aalteredåahkan ovrehte 2 ½ jaepien raejeste 4 jaepien raajan.     Gïehtjemelæstoe edtja åtnasovvedh almetjijstie mah maanam hijvenlaakan demtieh, ...
  • Hva er Tourettes syndrom?

    03.11.2021 | Kapittel

    ...som kan gi tilstanden. Forekomsten av TS oppgis til å være ca. 1 % hos barn. Tilstanden forekommer 3–4 ganger hyppigere hos gutter enn hos jenter, og er rapportert blant mennesker over hele verden.  Ikke ...
  • CCC-2 Children`s Communication Checklist

    04.03.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...nynorsk. CCC-2 har norske normer som er basert på 731 norske barn. Normene dekker aldersintervallet 4:0-16:11 år. Skåringsprogram Manuell skåring av en CCC-2-besvarelse er en komplisert prosedyre, og det ...
  • Læreplan Norsk tegnspråk

    13.05.2024 | Kapittel

    rim og rytme skape tegnspråktekster gjennom lek og andre kreative aktiviteter Kompetansemål etter 4. trinn: Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: avlese fortellinger, eventyr, faktabøker og andre ...
  • AÁBC-alfabehta davvisámegillii/nordsmisk

    18.05.2017 | App

    ...vállje oahppi dási, okta luomi lea álkimus, ja golbma luopmána lea váddáseammos. Jus oahppi vállje 4.dási de beassá son hárjehaddat čállit bustáva riekta. Jiena sáhttá váldit eret, ja dalle šaddet bargobihtát ...
  • Tips til foreldre

    08.06.2016 | Artikkel

    ...mer erfaring og større ferdigheter, kan du forvente at det selv skal svare i hele setninger. Oppgave 4 Spill Lotto eller Memory. Bytt på å være den som sier hva bildene viser. Alt etter hvilket nivå barnet ...