Til hovedinnhold
Viser 111–120 av 356 treff.
  • Tiltak i skole

    10.02.2020 | Kapittel

    ...studiekompetanse. Eleven med ervervet hjerneskade har ofte glemt noe gammel kunnskap, og må tette hull. Kartlegging og evaluering bør foregå med jevne mellomrom i samråd med foreldre/pårørende, PPT, og lærere. Tiltak ...
  • Hvem gjør hva på ASK-området

    24.01.2024 | Artikkel

    ...person til å kommunisere. Hjelpemidler er definert som kommunikasjonshjelpemidler, og tjenester som kartlegging, utredning, rådgivning, veiledning og liknende. Oversikten er utviklet på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet ...
  • Afasi og alternativ og supplerende kommunikasjon

    22.09.2020 | Artikkel

    ...tilpasset den enkelte. Hvilke former for ASK en person med afasi benytter seg av bygger på en kartlegging. En kartlegging bør være bred og kan for eksempel ta utgangspunkt i ICF-rammeverket. Man bør kartlegge: ...
  • Tidlig identifikasjon av dysleksi

    21.03.2025 | Kapittel

    ...sangleker, rim og regler er med på å utvikle og stimulere barns fonologiske bevissthet. Barnets interesse for slike aktiviteter er også et viktig observasjonspunkt, og kan gi en indikasjon på om barnet ...
  • Utvikling av talespråk hos døve og sterkt tunghørte

    24.06.2016 | Artikkel

    ...hørselstapet, graden av og type hørselstap spiller en stor rolle. Familiens og nærmiljøets motivasjon og interesse. Språkmiljøet rundt barnet og hvordan barnet blir møtt spiller en avgjørende rolle. Andre forhold ...
  • Leseaktiviteter i klasserommet

    02.04.2018 | Artikkel

    ...grunnskolen oppleve høytlesing av litteratur, som de gjerne ikke klarer å lese selv, men som er av stor interesse tematisk for aldersgruppen. Høytlesing kan gjennomføres på flere måter som innebærer visualisering; ...
  • Bøker med blanke sider

    21.04.2021 | Konkret materiell

    ...av hva en bok er og fremme gleden ved å lese bøker, når boka lages ut fra egne erfaringer og interesseområder. Muligheten for å tilpasse bøkene med både taktile illustrasjoner og punktskrift, gir barna/elevene ...
  • – Våg å prøve deg fram

    10.11.2023 | Artikkel

    ...opptatt av å skape gode og trygge samarbeidsarenaer for laget rundt barnet. Arenaer som fremmer interesse og entusiasme for skriftspråkstimulerende aktiviteter for barn som har en alvorlig synsnedsettelse ...
  • Sameksisterende vansker

    22.05.2024 | Kapittel

    ...vansker og Tourettes syndrom (TS), og som alle kan sameksistere med stamming og løpsk tale. I kartleggingsprosessen er det derfor viktig å tenke bredt når vi registrerer og vurderer taleflytbrudd. Det vil igjen ...
  • Navigasjonsapper

    05.09.2023 | Kapittel

    ...som er der. Funksjonen «i nærheten» gis informasjon om ulike steder i nærheten som kan være av interesse. Andre funksjoner i appen kan være å få vite hva som er nærmeste kryss merke av egne steder, for ...