Viser 111–120 av 273 treff.
Tidlig språkutvikling og leseopplæring
...erfaringsinnhenting. For barn som får avdekket hørselstap er tidlig, systematisk og målrettet bruk av lek og naturlige aktiviteter som stimulerer språkutviklingen, av særlig betydning. Tidlig språkutvikling ...Grovmotoriske aktiviteter du kan observere
...vansker med å hinke, stå på et ben eller gå i ulendt terreng? Klarer barnet å følge instruksjoner i lek og fysisk aktivitet? Klarer barnet å orientere seg og ta seg frem? Klarer barnet å ta imot en ball ...Tilrettelegge for et godt visuelt miljø
...mer uavhengig slipper å bruke krefter på å skaffe seg oversikt får mer energi til å delta aktivt i lek og i det sosiale miljøet Før barnehagestart bør det kartlegges om barnet har behov for: tilrettelagt ...Med kroppen som redskap
...være inkludert Orientering og forflytning - å forstå og finne i omgivelsene Aktiviteter i hverdagen Lek Anne Jalakas og Monika Estenberger Nationellt kunskapscenter för dövblindfrågor, 2019 ...Utfordring 2 - tolkens prosesstid
...å respondere. Når en beskjed eller et spørsmål kommer frem litt senere, blir en hengende etter. I lek og fritidsaktiviteter kan dette skje ofte. Tenk bare på aktiviteter som begynner med "Klar, ferdig ...Språkmiljø for flerspråklige barn med DLD i barnehagen
...større forståelse og sammenheng. Førstehåndserfaringer kan gis i de nære situasjonene, som for eksempel lek i sandkassen, deltagelse i matlaging, eller i større, temabaserte prosjekter. Informasjon om hva barnet ...Orientering og mobilitet
...synshemmet barn lytter til fremmede lyder tar sine første skritt deltar i lek med andre barn Mobilitetsopplæringen er preget av mye lek for små blinde barn. Barna skal gjerne lære å finne fram til ulike steder ...Orientering og mobilitet
...synshemmet barn lytter til fremmede lyder tar sine første skritt deltar i lek med andre barn Mobilitetsopplæringen er preget av mye lek for små blinde barn. Barna skal gjerne lære å finne fram til ulike steder ...Matematikk
"Antall, rom og form" beskriver det matematikkfaglige innholdet i barnehagen. Fagområdet omfatter lekende og undersøkende arbeid med sammenligning, sortering, plassering, orientering, visualisering, former ...Kontrastiv undervisningsmetodikk
...og snakke om språk. Dette kan læres tidlig ved å bruke riktig terminologi og gjennom lek. Som et eksempel kan leker som Mitt skip er lastet med gi kjennskap til ordklassen substantiv og Kongen befaler ...