Viser 111–120 av 239 treff.
Leseaktiviteter i klasserommet
...innebærer visualisering; teksten oversettes til NTS og gjenfortelles, eller én lærer leser (eller spiller seg selv inn på bånd) og én tolker. Man kan også tolke fra lydbøker. Litteratur kan også oppleves ...Stereotyp atferd og selvstimulering ved synsnedsettelser
...hvordan de kan uttrykkes. Snakk om atferden og hva som kan være fordeler og ulemper ved den. Bruk rollespill, dans og drama for å lære om kroppsspråk.Friminutt
...skolegården samtidig. Utnytt muligheter for sosiale tiltak. Den voksnes rolle Forklar tema og regler for spill/lek for å unngå misforståelser Utnytt tegnspråkkompetanse i personalet når elever bruker tegnspråk ...Autismespekterforstyrrelser
...med å tilpasse atferd i ulike sosiale sammenhenger. De har også vansker med å oppfatte sosiale spilleregler, normer og usynlige forventninger. Begrensede interesser: Mange har særinteresser. Et begrenset ...Hva gjør du når du får et barn med hodeskade?
...påvirker hvordan barna rehabiliteres etter en ervervet hjerneskade, forklarer hun. Barnehage og skole spiller en viktig rolle For barn er det ofte beste å komme tilbake til hjemmemiljøet så fort som mulig etter ...– La barnet få utforske og erfare
...artig og inspirerende å se hvor man flinke og kreative de ansatte i barnehagene er. De lager taktile spill, bøker og leker, sier Haakensen Wettre.Musikk, dans og drama
Å tromme på et tomt malingspann eller et oljefat ute kan gi vel så morsomme opplevelser som det å spille på en tromme. En afrikansk tromme (djembe) kan gi ekstra god lyd når vi trenger lyd som kan strukturere ...Opptaksutstyr
...smarttelefon eller nettbrett kan benyttes for å gjøre enkle lydopptak. Alle håndholdte DAISY lydbokspillere har opptaksfunksjon, og kan brukes som en lydopptaker. En fordel med en egen lydopptaker, er ...Start enheten
...stund – opptil et halvt minutt – mens enheten starter opp. Noen enheter (for eksempel fra Samsung) spiller en kort lydsnutt når de starter.Tegnspråkets rolle i leseopplæringen
...ubesvarte spørsmål i forhold til hvordan bimodal tospråklige elever leser, og hvilken rolle tegnspråk spiller. Er det slik at noen elever leser en norsk tekst og samtidig oversetter den til NTS? Siden tegnspråk ...