Viser 1191–1200 av 1843 treff.
Relasjonsbygging
...andre temaer og gjøre ulike former for kartlegging. Les mer om kartlegging. Mange barn og ungdommer syns det er vanskelig å ha en én-til-én-samtale om vanskelige temaer. Dette oppleves ofte lettere dersom de ...Lån skolelydbøker til deg selv
...inn, åpner menyvalget «Mine lån» seg, og du får du se registrerte opplysninger om deg selv som låner. Du kan også velge om du vil ha varslinger på sms og e-post se lånehistorikken din få tilsendt skolelydbøker ...Når noen har fått en ervervet hjerneskade
...tid etter at skaden har oppstått. Målgruppen er barn, unge og voksne i et utdannings- eller omskoleringsløp og/eller nettverket rundt. Det er viktig at Statped blir tidlig involvert der det kan bli varige ...Overgang til barnehage
...har rett til slik hjelp, og kommunen har plikt til å oppfylle retten til spesialpedagogisk hjelp. Les om retten til spesialpedagogisk hjelp i "Veilederen Spesialpedagogisk hjelp" på Utdanningsdirektoratet ...Alternativ blyant – skriveredskaper/kompensatoriske
...potensiale i skriftspråket vil daglig skriving være av stor betydning. Å skrive kan være en utfordring om du ikke kan holde i en tradisjonell blyant eller penn. For eksempel kan en alfabettavle være nyttig ...Introduksjon
...fordel. I arbeid med modulene kan du/dere notere og diskutere fortløpende: Fra den informasjonen du har om bakgrunn, utvikling og læring, hva kan tyde på for lite erfaring med språket, og hva kan tyde på en ...I barnehagen
...arbeidsmåtar, organisering og innhald i seg sjølv kan vere eit hinder. Dette kan bevisstgjere barnehagemiljøet om å tilpasse seg mangfaldet. Kunnskap og fleirfagleg samarbeid Barn med store og samansette funksjonsnedsetjingar ...Kartleggingsmateriell innen flerspråklighet
...norske versjonen på statped.no Kartlegging ved mistanke om språkforstyrrelser/DLD hos flerspråklige Samtaleguide om barnets morsmål (Udir) Spørreskjema om barnets språklige bakgrunn og utvikling. Dette skjemaet ...Lytteutvikling (0−1 år)
...er å forstå og bruke talespråk. Å oppdage lyd vil si å bruke evnen til å respondere på lyder eller om lyder ikke er der. Å diskriminere lyd vil si å bruke evnen til å oppfatte likheter eller forskjeller ...Kort taktil plan
...av en aktivitet. En taktil plan gir informasjon om hvilke aktiviteter som skal foregå og rekkefølgen de kommer i. Den kan også inneholde opplysninger om tidspunkt, hvor aktiviteten skal foregå og hvem ...