Viser 1191–1200 av 1310 treff.
Overgang barnehage - skole for hørselshemmede
...interne diskusjoner om eget behov for å både dokumentere erfaringer og å utvikle modeller for hvordan vi skal tilrettelegge arbeidet i disse sakene. Behovet for modell(er) og materiell i forbindelse med overgangen ...Innsikt
...som spesielt viktig i ulike faser av livet. Ved hjelp av lyd, tekst, filmer og illustrasjoner viser vi problemstillinger og løsninger som kan gi rom for refleksjon. Forslagene er på ingen måte å anse som ...Trinn 1 Det blinde barnet leker med pedagogen
...relasjoner er direkte og likeverdige. Leken krever at barna deler på å bestemme. Likeverdighet må man gjøre seg fortjent til. Det er en fare for at pedagogen i for stor grad blir en kommentator til egne ...Funksjonelle leseferdigheter
...som støtte veksellesing venstrehåndsleser Videoene nedenfor viser ulike leseteknikker og hvordan man skifter linje. Video1 punktskrift Video2 punktskrift Lære gode arbeidsstrategier En elev som har ...2.5 Samarbeid
...samhandling med andre. Gjennom å utvide og dele ordforråd med hverandre i samarbeidsmøter, opplever man å tilegne seg mer kunnskap og ferdigheter til å bruke flere tegn, i takt med barnet, den unge eller ...Sensoriske vansker og skolefravær
...profile 2 Mer informasjon om kartlegging av autisme og sensoriske vansker på våre nettsider. Hva man er sansevar for, og graden av det, er svært individuelt. Hørsel: Lyder kan oppleves som forstyrrende ...Skuvlačála
...bokstavene har. Med Skuvlačála blir bokstavens lyd lest opp, ikke bokstavnavnet. På den måten får man raskt erfart og visualisert sammenhengen mellom de abstrakte fenomenene som lyd/fonem og bokstav/grafem ...PV les- lesetest på samisk for å kartlegge synet
...blir mindre etter en logaritmisk skala, og er dermed mer nøyaktig enn de fleste andre lesetester. Man anbefaler sterkt at tester som brukes til testing av visus på avstand og nær, samt leseprøven bør være ...Identifisere barn med autismespekterforstyrrelser
...ikke diagnosen i seg selv som utløser denne rettigheten, men om barnet trenger en tilrettelegging som man ikke kan forvente at barnehagen kan gi innenfor rammene av ordinær virksomhet. PP-tjenesten kan også ...Tidlig innsats
...ikke diagnosen i seg selv som utløser denne rettigheten, men om barnet trenger en tilrettelegging som man ikke kan forvente at barnehagen kan gi innenfor rammene av ordinær virksomhet. PP-tjenesten kan også ...