Til hovedinnhold
Viser 1201–1210 av 1618 treff.
  • Tilpasning av tekst for lesing med leselist

    05.01.2024 | Kapittel

    ...til hjelp for raskt å kunne finne fram i dokumentet. Dersom for eksempel ei overskrift bare er laget ved å bruke stor font eller kursivert tekst, vil en elev som bruker skjermleser ikke umiddelbart få informasjon ...
  • Slik jobber Statped med stemmevansker

    19.06.2024 | Kapittel

    ...fylke, og gir tjenester gjennom anonyme konsultasjoner og Spør oss-tjenesten. I tillegg bistår vi ved veiledning til logoped, i saker som er komplekse og sammensatte.   Individtjenester En individtjeneste ...
  • Er det noen jeg kan snakke med?

    11.11.2015 | Bok/hefte

    ...deltakere med medfødt døvblindhet har vært med i prosjektet, og de er brukere av veiledningstjenesten ved Regionsenteret for døvblinde, Skådalen kompetansesenter. Pårørende og ansatte der hvor deltakerne bor ...
  • Læringsstrategier og leseforståelse

    23.06.2016 | Video

    ...elever bruker for å skape mening og å lære noe nytt. Dette kan skje gjennom å lese tekst, lytte eller ved at de får informasjon fra andre kilder. Gode læringsstrategier er verktøy som gir dem muligheter til ...
  • Innsikt

    14.01.2020 | Nettressurs

    ...og svaksynte, deres foreldre og fagpersoner har ansett som spesielt viktig i ulike faser av livet. Ved hjelp av lyd, tekst, filmer og illustrasjoner viser vi problemstillinger og løsninger som kan gi rom ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og overganger fra barnehagen

    04.05.2020 | Artikkel

    Barnet med behov for ASK må oppleve sammenheng mellom hjem og barnehage og videre ved overgang fra barnehage til skole. Dersom barnet har begynt å benytte en alternativ uttrykksform før barnehagestart ...
  • Tilrettelegging

    05.11.2020 | Kapittel

    “de andre”. Det kan være lurt å la alle elevene ha tilgang til de samme verktøyene. Nedenfor kan du se en video fra Nordpolen skole i Oslo. Lærer Hege Lofthus viser hvordan hun bruker mulighetene som ligger ...
  • Massasje

    17.03.2017 | Kapittel

    ...av det samme grunnlaget for kommunikasjonsutvikling som delt oppmerksomhet gjennom syn. Vi kan også se på småbarnsmassasje som taktil kommunikasjon. Barnet lærer å kjenne sin taktile sans/berøringssans ...
  • Faktorer som påvirker døgnrytmen

    22.05.2018 | Kapittel

    ...gjør. Lys er en svært sterk påvirkende faktor, men den er altså ikke den eneste. For barn som ikke kan se og dermed ikke har lyset til å påvirke døgnrytmen sin, er de andre faktorene desto viktigere. En fast ...
  • Slå av og på skjermteppe

    12.09.2019 | Kapittel

    ...med VoiceOver. Hvis du bruker øretelefoner, kan du jobbe på telefonen hvor som helst uten at noen kan se hva du leser eller skriver. Dette kan være nyttig hvis du skal skrive et passord Fingerbevegelser  ...