Viser 1221–1230 av 2784 treff.
Overganger
...skolehverdagen. En overgang representerer en endring og har mindre struktur, noe som kan oppleves som uoversiktlig. Overganger kan være store eller små. Det finnes store overganger som overgangen fra barnehage ...Språkområder
Statped har spisskompetanse på to språkområder som ikke er spesifikt spesialpedagogiske.Hva er ADHD?
ADHD står for Attention Deficit Hyperactivity Disorder og er en nevroutviklingsforstyrrelse. Den kalles også Hyperkinetisk forstyrrelse, og forekommer både hos barn, unge og voksne. For de fleste er det ...Programmering og tilgjengelighet for elever med nedsatt syn
Mye av programmeringsaktiviteten er visuell. Elever med nedsatt syn eller elever som er blinde kan likevel programmere på mange ulike måter, men det vil ofte kreve tilrettelegging. Hvilket programmeringsverktøy ...Innledning
Innledning Vi ønsker å gi deg og skolen et utgangspunkt for å skape et godt læringsmiljø og et godt samarbeid med eleven selv, foresatte og fagpersoner som f.eks. helsesøster, PP-rådgiver og synspedagog ...Første skoledag – spørsmål
Første skoledag: Spørsmål (PDF) Oppgaver Modellere ordene hvem, hva, når, hvor og hvordan. Be eleven å finne ordene på sin talemaskin. Modellere spørsmålene i boka. Be eleven si hele spørsmålet. Modellere ...Erfaringer gjort med tall og Su Doku
...med slagpasienter i en relativt tidlig fase og med ganske omfattende skader både språklig og på andre kognitive områder, er det å arbeide med tall noe jeg ofte starter med. Mange som er helt blanke når ...Partnerassistert skanning
Partnerassistert skanning betyr at du har hjelp av en partner til å skanne gjennom alternativene i kommunikasjonsløsningen din. Det er en utvelgelsesteknikk som ofte brukes av mennesker med store motoriske- ...Programmering og tilgjengelighet for elever med nedsatt hørsel
Å programmere kan være både en visuell og en taktil læringsaktivitet. Det gjør at programmering kan fungere fint for en elev med hørselstap. Det er likevel noen ting du bør tenke på når du planlegger programmering ...Hørsel
...samarbeide. Man vet ikke alt om hvordan hjernen tolker lyd, men funksjonen i de ytre delene av hørselsorganet vet vi mer om. Et lydsignal gjennomgår flere forvandlinger på veien fra en lydkilde til hørselssenteret ...