Til hovedinnhold
Viser 1221–1230 av 1616 treff.
  • Elevens språkvansker – hva kan være årsakene?

    02.09.2022 | Kapittel

    ...opplæringsspråket og kunnskaper ikke utvikler seg som forventet: For lite erfaring med språk, ord som brukes i undervisningen? For lite erfaringer med og kunnskap om det tema man jobber med? Har tilretteleggingen ...
  • Funksjonelt organiske stemmevansker

    15.02.2022 | Kapittel

    ...og avhengig av egeninnsatsen i det daglige. I den første perioden er det nødvendig å redusere stemmebruken, dempe stemmestyrken, og snakke med luft på stemmen. På den måten trigger man ikke knutedannelsen ...
  • Stress

    19.03.2022 | Kapittel

    ...pause/time-out eller skifte aktivitet, som å gå ut en tur, høre på musikk eller lese bok. For noen elever kan bruk av innlært «selvinstruksjon» fungere, der en minner seg selv om at «Jeg klarer oppgaven hvis jeg følger ...
  • Språkutvikling hos flerspråklige

    20.06.2024 | Kapittel

    ...språkene; hvilke situasjoner og aktiviteter de blir brukt i; hva som er samtaletema og med hvem man bruker språkene (Paradis, 2019). To nøkkelfaktorer for innlæringen ser ut til å være graden av eksponering ...
  • Kjønnsinkongruens - stemme og kommunikasjon

    20.06.2024 | Kapittel

    ...kommunikasjonstrening, kan PPT søke bistand til Statped.  Skjema og retningslinjer Pasient- og brukerorganisasjoner ...
  • Punktskriftaktiviteter - en veileder om tidlig skriftspråkstimulering

    30.11.2022 | Veileder

    ...den praktiske delen viser vi eksempler på hvordan aktiviteter og materiell kan tilrettelegges og brukes. Disse tiltakene må tilpasses det enkelte barn. Silje Benonisen,  Astrid Kristin Vik, Gro ...
  • Synstolking

    21.06.2023 | Kapittel

    ...skolehverdagen handler i hovedsak om å være oppmerksom på når eleven har behov for supplerende informasjon å bruke et beskrivende og presist språk Hva bør synstolkes? Eleven vil kunne ha behov for synstolking utendørs ...
  • Valg og utforming av mobilitetsruter

    09.08.2023 | Kapittel

    ...av ruten, bør du gjøre deg kjent med hva som kan være aktuelle kjennemerker og ledelinjer. Dette brukes som utkast til en rutebeskrivelse som prøves ut sammen med eleven. Ruten justeres etter erfaringene ...
  • Autisme og tiltak i opplæring

    01.08.2024 | Kapittel

    ...ute av klassen må tilpasses individuelt. Det finnes ulike sosiale hjelpeverktøy og metoder som kan brukes for å hjelpe eleven til å forstå kontekst og bearbeide situasjoner som kan oppstå både i undervisningen ...
  • super:bit - kodesett

    19.08.2021 | Kapittel

    ...skal brukes, settes den inn i sporet helt foran på roboten. Når roboten kjører, kan den være utfordrende å følge underveis, spesielt hvis den skal kjøre rundt på super:bit-matta. Selv om du bruker lav hastighet ...