Til hovedinnhold
Viser 1221–1230 av 2024 treff.
  • Koding som verktøy for livsmestring

    24.10.2017 | Video

    ...spesielle behov både mestring og læring. På Drammenskolen handler ikke koding om avansert programmering og dataforståelse, men om samarbeid, lek og problemløsning. 
  • Faglig løft for spesialpedagogiske miljø

    21.02.2024 | Artikkel

    ...spesialpedagogiske grupper på enkeltskoler eller på tvers av skoler.  Det er PPT som søker Statped om denne systemtjenesten. Innholdet planlegges med utgangspunkt i observasjon og samtaler i forkant. Løftet ...
  • Treningsprogram for tale og stemme

    29.06.2022 | Kapittel

    ...sprekk, sprikk, sprokk osv     12  KKKVKKK  spransk, sprensk, sprinsk osv   Ta inn luft mellom hvert ord. ta, to, te, ku, lo, jo, gå, på, tå, bø, mo, by, ly, fy. frø, tre, kro, kje, bru, flå, ski, spy, snø ...
  • Microsoft 365

    26.02.2024 | Kapittel

    Office-programmene kan utføres via båndet. Det har nesten samme innhold i flere av programmene. For å klargjøre begreper som brukes, omtaler vi båndet litt nøyere, og bruker Word som eksempel. I Word (2016) består båndet ...
  • Outlook

    27.09.2019 | Kapittel

    ...lenke til. Åpne nettleser og naviger til ønsket side Flytt fokus til adressefeltet, og adressen til gjeldende side er markert: Ctrl+L Kopier adressen til utklippstavlen: Ctrl+c. Flytt fokus til meldingen igjen: ...
  • Informasjon til skoleeiere og enhetsledere

    01.08.2024 | Artikkel

    ...bruke de kommunikasjonsformene barn og elever har behov for, slik det rettighetsfestes i FNs konvensjon om mennesker med nedsatt funksjonsevne, artikkel 24 Barnehagelovens § 39 Barn med behov for alternativ ...
  • Hele skolen blir kjent med punktskrift

    18.12.2024 | Artikkel

    ...skole - julepynt Naturlig nysgjerrighet – Elevene har en naturlig nysgjerrighet. Om vi kan bruke dette til å gi dem kunnskap om punktskrift, bidrar dette til at inkludering blir naturlig og ikke påtvunget ...
  • Å berøre barn som ikke ser

    17.03.2017 | Kapittel

    ...kroppsdelen samtidig. Å være bevisst egen kropp, henger også sammen med å oppfatte rom og retning. Begreper som foran og bak, opp og ned, er sentrale. Hvor er kroppen min i omgivelsene? Et eksempel: Barn ...
  • Tastaturbo

    03.02.2021 | Nettressurs

    ...tastaturet. Video Tastaturbo Se video på tegnspråk og norsk tale. Her kan du også se introduksjonsfilm om Tastaturbo som kan vises til elevene. Programmet er bygd opp med 18 leksjonar. I kvar leksjon øver ...
  • Stress

    19.03.2022 | Kapittel

    ...medelever ikke reagerer negativt på, kan være stressorer for denne elevgruppen. Lærerne må vite noe om hva som utløser stress hos den enkelte elev, og bidra til at dette i størst mulig grad kan unngås.