Til hovedinnhold
Viser 1231–1240 av 2454 treff.
  • Slå av og på skjermteppe

    12.09.2019 | Kapittel

    ...skrive et passord Fingerbevegelser  Trippeltrykk med tre fingre hvor som helst for å slå av og på skjermteppet. Det er lett å veksle mellom tale og skjermteppe når du gjør denne fingerbevegelsen. Det kan derfor ...
  • Finn topp og bunn av en liste

    12.09.2019 | Kapittel

    Fingerbevegelser Plasser fire fingre på toppen av skjermen for å komme til toppen av listen. Plasser fire fingre i bunnen av skjermen for å komme til bunnen av listen. 
  • DAW-program

    05.10.2023 | Kapittel

    ...elever med nedsatt syn. Før man begynner å bruke et DAW-program, bør tilgjengeligheten sjekkes opp mot enheten som skal brukes. Noen ganger kan det være hensiktsmessig å bruke en taktil styrekonsoll, for eksempel ...
  • Massasje

    17.03.2017 | Kapittel

    ...berøring. Den kan hjelpe barn med nedsatt syn til å bli mindre engstelige for å bli berørt og for å ta på ting selv. Det er en god måte for et lite barn å lære om sin egen kropp og utvikle en forståelse ...
  • Øyet og brytningsfeil

    18.09.2019 | Kapittel

    ...kan elever med synsnedsettelser ha behov for å rette opp brytningsfeil ved hjelp av kontaktlinser eller briller. Det vil gjøre at eleven ser bedre og slipper å anstrenge seg så mye.
  • Tospråklig opplæring med tegnspråk og norsk tale- og skriftspråk

    01.08.2024 | Artikkel

    ...hjelpemidler som eneste tiltak, jamfør opplæringslovens § 11-5 (udir.no). Slike elever trenger tegnspråk for å få tilgang til språkfellesskapet. Elever som har tegnspråk som førstespråk, har behov for språkstimulering ...
  • Lydfyr

    01.09.2023 | Kapittel

    ...kontinuerlig lyd eller som kan slås av og på. Lydfyret kan være både stasjonært og flyttbart. Det er vanlig å plassere lydfyr ved viktige orienteringspunkter, som for eksempel over dørene til skolens hovedinngang ...
  • Organisering og planlegging

    23.10.2023 | Kapittel

    ...hovedregel skal eleven ha opplæringen i klasserommet. I noen tilfeller kan det være hensiktsmessig å bruke grupperom sammen med medelevene. I andre sammenhenger kan eleven ha behov for individuell opplæring ...
  • Mønster

    21.04.2023 | Kapittel

    ...kan være utfordrende for eleven å skaffe seg oversikt over geometriske mønster og mønster i matematiske uttrykk. Hvis eleven bruker punktskrift, kan man tilrettelegge ved å lage mønster i punktskrift. Mønstre ...
  • Målinger

    28.09.2023 | Kapittel

    ...med visuell forsterkning. Det er viktig å være oppmerksom på at taktile måleredskaper vil kunne gi mindre nøyaktige målinger. Eleven kan derfor også ha behov for å få figurer og liknende tilrettelagt i en ...