Viser 1241–1250 av 2018 treff.
Tolkens oppgaver
Det er stor forskjell på det å tolke i situasjoner med barn, sammenlignet med det å tolke for voksne samtalepartnere. Sitatet over er fra en tolk som mener at mange vegrer seg for å tolke for barn. Hva ...Noen nyttige apper
Det finnes flere apper som kan være nyttig for personer med synsnedsettelser. Noen av dem spesielt utviklet for målgruppen. Statped har beskrevet hvordan noen av disse appene fungerer: Book Creator Tibi-appen ...Synstekniske hjelpemidler
Bruk av synstekniske hjelpemidler kan fremme inkludering og læring. Det er vanlig å bruke de synstekniske hjelpemidlene i kombinasjon med digitale enheter. En som er blind har behov for andre hjelpemidler ...Tilpasningsmuligheter i Windows 11 for personer med nedsatt syn
I Windows og Office er det mange nyttige innstillinger og hurtigtaster for elever med nedsatt syn. Tilpasningene kan være aktuelle for dem som har et moderat behov for forstørring, eller tilpasning av ...Tilleggsvansker
...spesialisthelsetjenesten må følge opp tett, tverrfaglig og kompetent for å avhjelpe vanskene så godt det lar seg gjøre. Personer med multifunksjonshemming vil ofte ha behov for å bli fulgt opp tett både av ...Pedagogisk tilrettelegging
...tilrettelegging Struktur, oversikt og forutsigbarhet Støtte i språk og kommunikasjon Støtte for å lykkes i det sosiale samspillet Disse tre prinsippene er helt avgjørende for at barn og unge med autismespekterforstyrrelser ...Barn och ungdomar med døvblindhet 1, 2 og 3
Serie med tre publikajsoner om barn og ungdommer med døvblindhet. Det er ulike tema på hver av publikasjonene: 1: "Erfarenheter av habilitering från barn och ungdomar med dövblindhet, föräldrar och personal" ...Praktisk informasjon
Sápmi for å utvikle faglig kompetanse, knytte kontakter og bli kjent med ulike deler av områder der det finnes samiske skoler og barnehager. Målgruppen for fagdagene er først og fremst pedagoger ved skoler ...Strukturert og oversiktlig hverdag
...oversiktlig og forutsigbar. Ettersom mange kan ha utfordringer med å se helhet og sammenheng, blir det en spesialpedagogisk utfordring å etablere og tydeliggjøre daglige rutiner, oppgaver og aktiviteter ...Sansene
...og læring ut fra barnets forutsetninger. Deltakelse forutsetter ikke bare at barnet selv er aktivt. Det innebærer også at omgivelsene har kunnskap som kan hjelpe barnet inn i et kulturelt fellesskap som ...