Viser 1241–1250 av 1258 treff.
Video transcription Penny Rosenblum, Kim Zebehazy
...developing graphic literacy skills. It's important to expose students to different types of questioning in order to guide them and building their critical thinking skills. The curriculum is study to really try to ...Video transcription Gyntha Goertz, Ann Conefrey
...have the specific braille structure. Furthermore, they are supported by tactile illustrations. In order to introduce children to the correct reading technique, feeling from left to right with six fingers ...Samskriving og deling i Microsoft 365
...dokumentet kan brukes asynkront. Ved samskriving med skjermleserprogram vises ikke teksten andre skriver før de trykker Enter, og av og til må en hjelpe litt til ved å navigere opp og ned i teksten. Åpne et dokument ...Statpeds kodebrikker
...opprinnelig ble laget for å lette overgangen til tekstprogrammering, er det en fordel å innføre brikkene før eleven skal i gang med dette. Da kan brikkene brukes i forbindelse med for eksempel roboter og ha instruksjoner ...super:bit - kodesett
...roboten på gulvet, ikke på bordet. Den tåler ikke å falle ned. Hvis micro:bit står i roboten mens du overfører et program, bør roboten slås av først. Ikke vri på hjulene, det kan skade de to elektromotorene ...Etterklangstid og flutterekko
...betong og et hardt flislagt gulv Harde overflater reflekterer lyd i rom og gjør at det tar lengre tid før lyd dempes. Tale består av vokaler og konsonanter. Vokaler er lette å oppfatte, men alene gir de liten ...Modul 2 Teoretisk bakgrunn
Læringsressursen, for de som er interessert i å lese mer. Vi foreslår at dere ser hele filmen flere ganger før dere går videre til filmsnuttene. Prøv å bare se på filmen, uten å bestemme dere for hva barnets uttrykk ...Fleksible tegn
...terrenget. video 5 Fordi hjernen bearbeider tegnene far disse tre gruppene på tre forskjellige måter før den tilsiktede mening har oppstått, kan vi si at dette er tre forskjellige tegngrupper. Dette er ganske ...Samlingsstund
...dere en avklart ansvarsfordeling; som for eksempel hvem av dere som har hovedansvar for å lede og gjennomføre, og hvem som følger opp barnegruppa og barn med spesielle behov? Er det behov for et fang å sitte ...Øvingsprogram (dysartri)
...spente, (Leppene skal vere minst mogleg stramme), om du er over eller underbitt. Slepp kjeven ned og før den opp igjen i "samme spor". Gap opp og bit saman fleire gongar. Pass på at kjeven ikkje vert ført ...