Til hovedinnhold
Viser 1241–1250 av 2440 treff.
  • Psykososiale utfordringer ved språkvansker – følelsen av annerledeshet

    12.02.2025 | Artikkel

    ...stort ubehag. Dette må tas på alvor fordi det kan påvirke barnets mulighet til å lære. Her finner du tips til hvordan du kan bidra til å styrke sårbare barns selvfølelse, deltakelse og mestring. Målgruppen ...
  • Livskvalitet og etiske overveielser

    13.06.2022 | Kapittel

    ...styrke fysisk og psykisk helse.  Det er ved å kommunisere at vi først og fremst får tilgang til behovene til mennesker med multifunksjonshemming. Foreldre, pedagoger og omsorgsgivere har ansvar for å utvikle ...
  • Tics i barnehagen

    03.11.2021 | Kapittel

    ...uvanlig at barn får en TS diagnose før skolestart. I Norge er gjennomsnittsalderen ni år når diagnosen stilles. Bekymringer og spørsmål knyttet til tilstanden kan være til stede hos foreldre og personale allerede ...
  • Tastaturtrening og touchmetoden

    05.10.2021 | Kapittel

     over en periode. Det er viktig å være trygg på bokstavene som tilhører en leksjon før dere går videre til neste leksjon.   Statped har utviklet et universelt utformet tastaturtreningsprogrammer som fungerer ...
  • Punktskrivere

    02.10.2023 | Kapittel

    ...fra hvilke behov eleven har for utskrift i punktskrift. De fleste bør ha én skriver hjemme og én på skolen. støy   ...
  • Synstolking

    21.06.2023 | Kapittel

    ...gjør at eleven også kan delta i det humoristiske samtidig med de andre elevene. Synstolking i skolehverdagen handler i hovedsak om å være oppmerksom på når eleven har behov for supplerende informasjon å ...
  • Tegneseriesamtale

    16.03.2017 | Artikkel

    Mange barn strever med den sosiale bruken av språket. Tegneseriesamtaler er et verktøy som kan bidra til å synliggjøre det usynlige i en sosial situasjon. Tegneseriesamtale som metode Tegneseriesamtale kalles ...
  • Energitap

    11.05.2023 | Kapittel

    ...kroppsavlesning og en del gjettearbeid for å få med innholdet i det som sies. Høreapparat og CI er ofte til god hjelp, men gir ikke normal hørsel. Også støy vil kunne forsterkes i apparatene og gjøre lyttesituasjonen ...
  • Sosialt samspill

    21.09.2023 | Kapittel

    ...er viktig for at barn skal oppleve seg som sett, inkludert, deltagende og anerkjent i barnehage og skole. Et barn med nedsatt syn og hørsel, som har motoriske utfordringer eller medfødt døvblindhet, vil ...
  • Tilrettelegging

    22.08.2023 | Kapittel

    ...avhengig av synet og et godt visuelt miljø. Når begge disse sansene er svekket, vil barnet, i tillegg til å bruke restkapasitet på fjernsansene, også ta i bruk berøringssansen i stor grad. Mange barn med kombinerte ...