Til hovedinnhold
Viser 1251–1260 av 2453 treff.
  • Bruk av spill i kartlegging

    30.08.2022 | Kapittel

    Når du skal kartlegge en elev over en lengre periode, er det lurt å starte med elevens interesser. Dette kan brukes for videre kartleggingssituasjoner og for å styrke relasjonen til eleven. Det er gjerne ...
  • Kjenn hva jeg føler

    15.12.2016 | Veileder

    ...veileder til samtale om følelser med barn og unge som er blinde eller sterkt svaksynte. Veilederen er primært skrevet for pedagogisk personale i barnehage og skole som arbeider med barn og unge som har en alvorlig ...
  • Forskning om pedagogisk bruk av digitale spill

    17.09.2020 | Kapittel

    8 av 10 barn og unge spiller dataspill regelmessig. Flere egenskaper ved spill gir elever med læringsutfordringer mulighet til å oppleve mestring i klasserommet. Her presenterer vi forskning på området ...
  • Autisme og tiltak i opplæring

    01.08.2024 | Kapittel

    Elevene som har individuelle opplæringsplaner (IOP), kan også få sin undervisning sammen med klassen. Individuelt tilrettelagt opplæring trenger ikke å foregå på enerom. Se for øvrig opplæringslovens § ...
  • Tilmelding kombinert sansetap og døvblindhet

    18.03.2024

    Personer med kombinert sansetap og døvblindhet kan få individtjenester fra Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde (NKDB). Statpeds ansvar i NKDB er å gi råd og veiledning til personer med kombinert ...
  • Tilrettelegging ved synsnedsettelser og autismespekterforstyrrelser

    12.06.2023 | Kapittel

    Forekomsten av autismespekterforstyrrelser er større hos personer med synsnedsettelser enn i befolkningen ellers. Minst 30 prosent av personer med alvorlig synsnedsettelse har også en autismespekterforstyrrelse ...
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    Jeg viste ofte med konkreter hva vi skulle gjøre i nær fremtid. Når hun skulle bade, fikk hun badeposen i hånden. Dersom vi skulle på en liten tur i skogen, tok vi fram en sekk og pakket den. Dette gjorde ...
  • Veksle mellom åpne apper og avslutte en app

    12.12.2022 | Kapittel

    Fingerbevegelser Dobbeltklikk på Nylige/Oversikt på navigasjonslinja eller svip venstre og opp med en finger. Klikk en gang med tre fingre. Øvingsoppgave Start skjermleseren. Prøv begge metoder for å gå inn i oversikten ...
  • Nedsatt hørsel

    03.12.2020 | Kapittel

    Elever med nedsatt hørsel kan ha nytte av lydbok. Med gode hodetelefoner kan de ha lettere for å oppfatte lydene i språket og fjerne forstyrrelser fra andre lydkilder. Det er også mulig å høre lydbok direkte ...
  • Eksempel på en taktil bok hvor fokuset er på det visuelle

    17.04.2024 | Kapittel

    ...i en taktil bok. I boka på bildet er det flere eksempler som ikke vil gi mening med mindre barnet har taktil erfaring med at disse tingene kjennes akkurat slik ut. Hvis barnet ikke har blitt vist gjennom ...