Til hovedinnhold
Viser 1251–1260 av 2896 treff.
  • Opplæringspakker ASK

    10.09.2019 | Seksjon

    ...et spisset innhold. Pakkene kan brukes som selvstendige enheter, og er laget med tanke på dere som skal i gang med ASK-løsninger før første gang. Filmene kan også brukes som en del av veiledningen om du ...
  • Motorikk

    23.10.2023 | Kapittel

    ...erfaringer kan påvirke elevens motorikk. Dette vil kunne påvirke både elevens forutsetninger og behov for tilrettelegging. Styrke  Eleven kan få sammenfall av overkroppen på grunn av reduserte synsimpulser ...
  • Skanning med Supernova

    02.09.2019 | Kapittel

    ...dokumentet. Åpne Supernova kontrollpanel: VCtrl+Mellomrom Velg media: Alt, m Velg Skann og les: s Velg Fra skanner: s Gi dokumentet et navn. (Det skannede dokumentet lagres i Words standard lagringsmappe.) Aktiver ...
  • Among the Sleep

    28.02.2018 | App

    ...er forsvunnet. Spillet går ut på å samle minner for å finne tilbake til henne. Du får hjelp av bamsen Teddy. Han veileder deg samtidig som han er en god venn å ha i nattemørket. Spillet går under sjangeren ...
  • Språk, lesing og omvendt undervisning

    22.08.2022 | Kapittel

    ...lærebøker. Ofte bruker elevene så mye krefter på å avkode teksten at de ikke får med seg innholdet. Elevene kan ha stor nytte av at fagstoffet presenteres gjennom en podkast, video, spill eller sammensatte ...
  • Planlegging

    01.08.2024 | Kapittel

    ...arbeidet starter tidlig på høsten året før skolestart for at tilretteleggingen skal bli så god som mulig, og for at overgangen skal bli så god som mulig for barnet. På et skoleforberedende møte kan dette være ...
  • Book Creator fremmer felles aktivitet og opplevelser

    27.01.2016 | Video

    I Charlottenlund barnehage i Trondheim har de gjort seg nyttige erfaringer med appen Book Creator i arbeidet med Åse. Her brukes Book Creator i arbeid med mobilitetstrening og sansestimulering, samspill ...
  • Til leseren

    03.09.2018 | Kapittel

    Målgruppen for denne veilederen er lærere som skal gi opplæring i bruk av læringsressurser og hjelpemiddelteknologi for elever med blindhet eller sterk svaksynthet. Veilederen konkretiserer hvordan lærere ...
  • Interesser og motivasjon

    14.09.2020 | Kapittel

    Mange elever med særskilte behov for tilrettelegging har få mestringsopplevelser forbundet med skolen. Når du tar utgangspunkt i styrkene og interessene til eleven, slik som spill, vil du kunne planlegge ...
  • Synsvansker

    05.06.2020 | Kapittel

    ...med synet. Det kan være små eller store synsvansker som kan avhjelpes med briller, eller det kan være medfødt blindhet eller synsvansker hvor briller ikke kan kompensere for vanskene. Det kan også være ...